通往梦想的顶点-第8部分

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“靠！我就知道！”焦老师瞪了我一眼，但口气随即缓和下来，“这事你还是别问我，去找魏婷吧，毕竟我不能一辈子守着她，有些事还得让她自己拿主意。”看来焦老师也算是想明白了。

我点点头，转了一个话题：“对了，焦老师，你怎么又穿回这样了？”

“老娘乐意！”焦老师又瞪了我一眼，“这是老娘的工作服，不穿这个穿什么？”

“多少顾及一点自己的形象嘛~”我无奈摇摇头，凑到她身边说道，“万一学校里有暗恋你的人，起码让人改变下印象啊。”

“滚~你~”焦老师喊了一句，随即又凑过来问道：“是谁啊？”感情这东西是自己的，还是等本人来表白比较好。

“不知道，猜的。”

“赶紧滚！”

这节课表弟班和王浩然的班都上体育。表弟还是在下操场踢着球，看他那起劲样就没叫住他，我转向上操场走去。果不出所料的，两个班的人已经开始三对三的抗衡了。

除却王浩然、王耀斌和杨勇之外，其余的人也多少有点印象，但是却叫不上名字。说实话，平日里只看到王浩然训练和检测，却没有见过他实实在在的打球，如果说一年级的时候就能进校队，那么能力多多少少会比普通人强一点吧，我打算观察一下。

二年级先开球，王浩然拿球以后面对的是杨勇，杨勇的平移防守已经练的和我差不多了，这根平日努力做的步伐练习不无关系，虽然没有身高和力量作保障但是依旧能够盯死不少人，王浩然能够突破他吗？

王浩然频繁的运着球，看来是想把节奏带快，只看这些基本的胯下和背后运球不难看出这个球员的球感还是有一些的，只不过个子有些太矮。正想着王浩然已经迅速启动贴近了杨勇。他想干什么？因为发觉突不过去所以背打吗？虽然杨勇的力量不强，但是防住王浩然肯定还是没有问题的。但是王浩然虽然贴近了对方但是却没有采取背打，而是不断地向两侧做着转身的假动作，突然，王浩然一个低身贴着杨勇的左肋从他的腋下钻了过去，王耀斌迅速向这一侧封堵，王浩然眼疾手快立刻向篮底空位传球，篮下的球员接球立刻将球送入篮筐。我定睛一看，这不是刚才给他水的那个孩子吗？没想到他竟然是王浩然班的。

前几次晃动的流畅性，低身的角度之低，单看这两点确实有点底子，但是还不足以成为正式球员。正想着的时候，王浩然开始持球突破，他没有选择变向来拉走对方重心，只是向一侧这样突破着，但是这个速度肯定是无法突破杨勇的。

王浩然带球向前试探了两步，第三步的时候他突然一个加速，利用攻方的步频优势又一次快速低身突破杨勇切入内线，王耀斌上前补防，王浩然将球抛起，“投篮吗？太高了吧。。。”球滑了个平弧向篮筐后侧飞去，底线的球员迅速弹起在空中接球出手将球放入。

杨勇连续被突破两次，脸色变得有点难看了，毕竟学校内能够成功突破他的人并不是很多，而他的内心对于王浩然这种球员担任队长可能还是不太服气的，他有意想加强一下防守强度。但是这次内线的球员却跑出来给王浩然做了一个挡拆，王浩然迅速向左侧运球突破，二位轮转，王耀斌立刻过来补防，他们的内线球员并不高大，所以很难完成切入，王浩然做了两次跨下运球，王耀斌补了出来，没有机会。王浩然面对王耀斌的防守，想使出一记后撤步跳投，但是王耀斌的身高和弹跳都太高，王浩然犹豫了一下，转而用了一个抛投，球在篮筐上颠了一下，没有进。

这时篮下的队员快速在内线绕前将杨勇卡在身后拿到了篮板球，杨勇试图在后面封堵，但是这个球员完全忽视杨勇的存在，将球强行投入篮筐，打手进筐。

看来王浩然班里的人属于同一类球员，虽然打得中规中矩，但是却没有十分引人注目的个别能力，而平均能力也不是超出其他球员很多，所以这类球员通常会被人忽视。而如果他们想要防守住对方，但看平均身高应该是没戏。

尤其是他们队的第三个人，整个过程完全和对方球员站在固定的位置，运动量绝对不超过50米，这种情况下要和一个具备强力默契程度的球队对抗是根本没戏的。我摇摇头，往他们那边走了过去。。。

“教练，”王浩然看见我停下了动作，“您怎么来了？”其他球员也悉数跟我打着招呼。

我在篮球架旁坐下：“啊，没事儿，就是看看，你们继续。”王浩然找了一个人顶替他的位置，然后坐到我的身边。我

指着刚才给他水的那个球员问道：“这是你们班的？”

“嗯，”王浩然点点头，“他叫赵健，我们班打内线的，也是校队成员。”这句话简直就是废话，几乎全校所有会打篮球的男生都是校队成员，“现在跟着肉鸡组在练，最近一直挺勤快的。”王浩然接着说道，“篮下动作虽然很快，防守比较扎实，弹跳也不错，但是有些矮了，只有182公分，而且力量跟内线球员比也差了一大截，最近在试图让他转位置，但是他其他方面底子打得不好，需要全面的练习。”

“嗯，”我点点头，“我一直认为，一个出色的球员就应该能够打任何位置，具备各个位置的能力，以及精通各位置的手段的攻防方法，这样才能全面的开发自己，也能发挥更大的作用。”

王浩然点点头：“欧洲流派的观点。。。，所以您把郑旭和李万晨挑出来就是因为这个？”

“对，王耀斌和他们俩不一样。”我指了指场上的王耀斌，他的能力应付这种小场面显得游刃有余，他没有选择自己强攻，而是在组织策应队友的跑位。我接着说道：“王耀斌的打法完全是针对内线，而且他的身体发展方向和技术技巧在内线这个位置上占据了绝对优势，如果强行改变他会抹掉他的优势。但是相反的，李万晨和郑旭虽然底子厚，但是他们的位置打法却没有定型，内外线都能打，郑旭下一步可能需要给他减减体重，但是李万晨我需要他成为一个外线的攻防关键点。”

正说着，球传到了王耀斌的手里，看样子他是想打算自己打了，赵健死死的用手臂顶住他。王耀斌用单脚为轴快速的转身摆脱对方，这个速度确实相当的快，但是出乎意料的，赵健跟了上去。

说出乎意料并不是说王耀斌的速度真的快到对方跟不上的地步，而是因为他两脚间的距离，如果你强行去跟这一步，移动距离势必要比原来大，如果王耀斌撤步投篮或者勾手，之后就无法起跳或者干扰来应付他的投篮了。

但是王耀斌没选择撤步，而是打算直接原地单手投篮，这明显是想以身高差距强吃对方，看来这球要进了。但是没想到，赵健在侧身的情况下迅速起跳，以高出王耀斌出手点半臂的距离把球按在了王耀斌的手上，但是盖下来之后球依旧在王耀斌手里，赵健又试图再次起跳封盖，但是这次的位置和距离都不好，王耀斌闪身上前反手将球放入篮筐，没有盖到，球进了。

弹跳很出色，不管是速度还是高度，以及连续起跳的能力。之前跟上去那一步的时候他就已经把对方的出手空间结合自己的封盖高度计算过了，但是可惜，篮下最基本的条件——身高和力量差了些。那时，我真的没想到，没想到这个年龄的孩子竟然还能长，而且一下子就长了那么多。。。

一周后，中午，办公室

我和李老师正在看着搜集来的视频，里面有详细的对战或者训练视频，基本半数以上是花钱从别校学生手里买来的，顺便附赠了不少学校的球员资料。正所谓知己知彼，百战不殆。自打姜文志带人来学校“踩场”的那天开始，这个念头就在脑袋里萌发了。

“现在看来有必要分清楚一些敌我状态，”我翻了翻手里的资料，资料封皮上已经被王浩然消息的标注过了，包括球员身份，所在学校和位置，里面补充的内容也比较完善，虽说不能详细的了解对方，但是综合这些视频和资料确实对于对方的状态会有个大致印象，也会有初步的应对方法，球员如果能在赛前对自己的对位球员有了解，心理状态就会更好一些。

李老师看了我一眼：“敌我状态？哈！上了场都是敌人，哪有什么朋友啊？”

“话可不是这么说，”我点上一根烟笑着说道，“虽然上场之后都是敌人，但是训练方法和信息还是可以共享的，想对付敌人之前必须先从对方那里学习。”

“我觉得没这个必要，”李老师双手抱头把身子往后仰了仰，“我觉得咱们的训练已经很不错了，根本犯不着把自己的东西告诉别人，就算你说了，对方也未必以诚相待啊，那我们不就是偷鸡不成蚀把米吗？”

“你换过来想想，我们重点组的球员在学校已经罕逢敌手了，”我吸了一口烟，“如果别人变得更强，我们跟他们打练习赛的话，效果不也相对更好吗？眼下时间是一天比一天近了，多打打实战对于球员的经验培养是很有必要的。”

李老师看了看我：“那你想和谁打？”

“先找软柿子捏捏试试吧。”我丢了一叠资料给他。

李老师接过资料看了看封皮：“三中？”

“嗯。”我点点头，但看战力和近几年的战绩，三中无疑是最好的磨刀石，我希望借这场比赛先鼓舞一下球员的士气，顺便观察一下战术的效果。

李老师放下资料笑着摇摇头：“近几年三中打得确实不怎么样，但是你知道吗？大概98年开始到03年，他们一直是仅次于体校的强队啊。”

“那又怎么样？”我冷笑了一声，“过去式了。”

“但是有个关键，”李老师皱了一下眉，“他们的教练可一直都没换呐。。。”这个年纪的比赛，胜负基本全由球员能力决定，一堆精英集结就算没有教练仍旧能出好成绩，但是反过来，没有好的球员，再好的教练也是白搭，正所谓巧妇难为无米之炊。

“啊，你好像对他们很熟悉嘛~”我笑着说道。

“嗯。。。”李老师点点头，“我就是三中毕业的，他们现在的教练，就是我以前的教练，我就是他们学校98级的学生。”

周六，下午，三中

我们到的时候，对方已经列好队在等了，李老师赶紧过去跟对方的教练握手：“吕老师，好久没见，您还好吧？这次突然来，冒昧了。”

我看了看这个吕老师，年纪约有40岁出头，穿着一身运动服，留着小平头，发丝里隐约已经有不少白发了。

吕老师捶了李老师一下：“你小子，回来这么些年也没想着回来看看我，要不是上次看见老刘，我还真不知道你在二中教书呢。老刘呢？”

“哦，刘老师今年已经退休了，说是儿子要接他去外地住。”

“哦，那还真是可惜。。。”吕老师说着把李老师带到队伍前，“看看，这就是你们98级的师哥，我们学校以前的黄金一代，现在已经是二中的教练了，今天带队跟我们来打友谊赛，你们别在师哥面前给我丢脸啊！”

“师哥好！”学生们回答的很整齐，虽然乍看之下这帮学生的模样，能力跟跟我们的有差。但是不管是从站姿、眼神或者声调来看，绝对是一支有素养的队伍。

反观我们这边。。。我回头看了一眼，一个个外七竖八的，站没站相，蹲没蹲相，一个个开着玩笑，听着MP3。难道他们没有意识到自己正在给李老师丢脸吗？“都给我站直了！”我冲他们喊了一声，学生们慢悠悠的排队站成了一排。

“呃。。。”吕老师往我这边看了一眼，转头问李老师：“这位是。。。”

“啊，对了，我还没有介绍。”李老师走过来引见道，“这位就是我们学校最近刚来的球队教练。。。，这位就是我的高中教练吕老师。”

“您好，”看见吕老师讶异的表情，我赶紧笑着上前跟吕老师握了握手，“经常听李老师提起您，我是刚刚来的助理教练，帮李老师打杂的。”怎么说人家这也算是“衣锦还乡”，得给人家留足面子。

吕老师听完皱着的眉头顿时舒展开来：“啊，这样啊，助理教练。。。年轻啊。。。你是哪个学校毕业的？”

“电大！”

“电大？哦，篮球专业的？”

“不是，物流管理专业。”

“物流？”

“就是运输。”

“喔。。。”吕老师点点头，看了李老师一眼，表情好像在问：为什么要找一个这样的人来？

三中的学生们已经开始热身了，简单的寒暄了几句之后，双方各自开始热身准备开始比赛。

人数不是很充足，郑旭、刘晓东、李万晨、施良、王浩然、陈龙、张泉、王耀斌、杨勇和许鹏飞。名单是李老师和王浩然订的，我没有过问，原定只带10个人的队伍还缺一个，霹雳帮的肖霆和王磊因为私事不能来，结果这两个人想破脑袋也没想出带谁，毕竟除了这几个有特点的，其余人实力差距都不大，许鹏飞哭着喊着要跟来，最后没有办法，只得把他带来凑个数，但是我极度的怀疑自己会不会让他出场。

顺便介绍一下霹雳帮的这两个人，肖霆身高183，二年级的前校队成员，不仅有着稳定的外线3分球能力，也可以穿插进内线打打，有很好的挡拆与无球挡拆意识，但是防守相当“一般”。

王磊，身高179公分，是田径队的队员，练短跑、跳远和三级跳的，爆发力很足，打球比较硬，尤其是他的投篮给人感觉是在砸篮筐，他的跳步很有一手，经常能够在人堆里找到出手空间。

平时这几人经常扎堆，施良归队去了重点组，而这两个人却在企鹅组随队练习，而他们好像有意要避开我，所以入队当天就自动选择了从企鹅组降级去肉鸡组跟随李老师练习，可能是想借此维持几人之间的关系。但是时候随着我和李老师关系的改进，他们就通过了检测升了级，重新回企鹅组进行练习。

由于没有订新队服，队员穿的都是去年老队员留下来的队服，每个人都想挑自己喜欢的号，但是最终按照出生日期为次序让他们选了号。

“说一下今天的首发名单。”我拿着单子说道，“中锋郑旭，大前锋张泉，小前锋陈龙，得分卫刘晓东，控卫施良，今天不制定战术，按你们自己的想法上场打吧。”

“什么！？”几乎所有人全部瞪大了眼睛，相信每个人都会怀疑王耀斌和李万晨为什么没有出场，但是这两个人倒是显得很坦然，李万晨一屁股坐在凳子上笑着说道：“上吧，这种层次的比赛我们这种精英级别的球员是不需要露脸的。”

王耀斌没有说话，只是安静的坐在凳子上看着对方热身。

施良也感到有些不满：“陈龙为什么会上场？”

陈龙摊着两手从施良背后走过：“我上场是应该的，这证明教练会看人了。”

张泉显得有些犹豫：“教练，我行吗？”

郑旭看看刘晓东笑着摇摇头：“看来压力很大啊。。。”

刘晓东看了看对方热身的球员转过身来跟大家说道：“教练肯定有自己的想法，我们作为球员只要执行就可以了，不需要你们对战术意图有意见。”听完他的话，球员各自带着自己的问题上了场。

“你是不是太小看对方了？”李老师在我身边坐下，“看看对方的内线并不矮，虽然说我们这些人的个人能力都不错，但是你一下子把内线掏空了篮板球和二次进攻能有保证吗？”

“比赛很长。。。”我点上一根烟慢悠悠的说道，“想换他们随时可以，不急在一时，我让他们这样是有目的的。”

虽然话是这么说，但是出场名单确实是因为一时兴起而做的决定，如果非要说一个理由，可能就是出于好玩儿的心理把陈龙这匹独狼扔进这个团队看看他们是会自乱阵脚呢？又或者会出现什么改变呢？

“开始！”陈龙走上了跳球点，他对自己的弹跳还是很有自信的，虽然不能扣篮，但是他的起跳高度确实已经可以超出篮筐半个小臂的距离了，面对高于自己的对方11号，他高高跳起，但是对方却以超出他将近半臂的距离将球打走。

“什么！？”陈龙显得很吃惊，11号打走球之后快速向篮底跑去，对方5号接球后迅速一个高抛抛到前场，施良迅速过去堵截，但是对方在他到位之前高高跃起将球拿到，并在他落地之前一记背后运球突破了施良，冲上前去一记扣篮得分了。

“什么！？”我惊讶的站了起来，“怎、怎么会有这种事？这个球员是从哪冒出来的？”

“靠！”王浩然喊了一句，“流川枫吗？”

施良接过球准备发球，11号叫住了他：“喂，以为我们三中是好欺负的吗？今天你们恐怕要大败而回了。”

“小子，”施良咂咂嘴，“才一球而已，不要太猖狂。你叫什么名字？”

“吕林峰！”11号笑了笑指了指场下的吕教练，“我就是3中篮球队教练的儿子，今天我就要带着这支队伍拿你们祭旗！”

第十二章　奇兵与奇招

　第十二章奇兵与奇招

虽然是周末，但是还是有不少三中的学生专程跑过来看这场比赛，看来场面会因为人数增加而变得越来越激烈。

王浩然晃荡着脑袋走了过来：“被摆了一道。据说这个学生是他们教练的儿子，今年一年级，平日里根本不在学校打球，而是出没于一些大学，就连周围大学的人都不是他的对手。”

“是他！？”李老师惊讶的说道，“这下麻烦了。”

我看了看李老师：“想说什么就一次性说完，卖什么关子啊。”

李老师把身子往后仰了仰：“我们上高中的时候，吕老师就经常下午带着他的儿子来学校，那时他好像还没上小学，但是已经天天在玩篮球了。后来，现在已经退休的刘老师曾经跟我提过，说吕老师的儿子多么多么厉害，据说今年好像是拒绝了体校的邀请，专门跑到三中来上学，吕老师还因为这个把他骂了一顿。”父母为儿女的前途着想永远是没错的，但是有时儿女力所能及的情况下也会想办法帮父母出力，尽管有些欠考虑。

“啊，我见过他。”王耀斌开口了，“很强，虽然没有直接较量过，但是看过他们的比赛，初三那年他就是以一己之力带着球队拿了第二，可能算是我们这一届最强的新秀吧。”

正说着，吕林峰快速从内线绕出，截断了施良的传球并发动快攻，他们队的5号球员迅速向前跑，吕林峰一记长抛扔到了5号身前的跑动路线上，5号球员把施良挤在背后接球后从容的上篮得分。

我翻了翻带过来的资料：5号，队长，关鹏，他们学校的三年级控球后卫，擅长突破和远投。单看这几次他们球队发动的进攻基本都是由这两个人带起来的，而其他人的能力相对要差一些，只要限制住着两个人，比赛就算拿下了。但是。。。真的限制得住吗？

我看了一眼记分牌，12比4，打了不到5分钟，已经输了8分了，施良的一个抛投，陈龙的一个后撤步投篮，之后就再也没进过球。

“叫暂停吧。”我推了李老师一下，李老师点点头，冲裁判示意暂停。

“你们谁能告诉我？”我走到球员面前说道，“我们为什么会输这么多分？”

“对不起，教练”张泉说道，“我真的防不住那家伙。”

“哦？”我看了看张泉，“张泉啊，你错了，你不是防不住那些人，而是人家次次都是快攻，压根儿就没给你防他的机会。改变战略，张泉不要抢进攻篮板，进攻时多做挡拆，内线只留郑旭一个，攻防轮转的时候想尽一切办法回位，扼杀对方的快攻。”

球员们点点头打算上场，我叫住刘晓东：“改8字型跑位。”

“啊？”刘晓东犹豫了一下，“可是教练，我8字跑位接球后怕被盖啊。”

“不是一定要你跑出空位投篮，关键是利用这个跑位把他们的11号掐死在内线。”

“好。”刘晓东做了一个OK的手势。本以为这场比赛能够顺风顺水，不用任何战术就能拿下，但是这吕林峰的意外出现确实让人不得不改变方法，如果这种情况下还不采取战术，对于教练的权威无疑是一种削弱。

施良运球慢慢的向前方突进，对方的7号对位球员一定对他的速度印象深刻，所以他没有贴防，而是退到了三分线附近等着他过来。施良伸手示意了一下，他要求挡拆。张泉跑了过来，挡在了对方右边，施良快速运球突进，对方内线8号球员试图补防，但是施良真的太快了，一个闪身从对方肋下贴身通过，但是吕林峰眼疾手快，立刻转到这一侧补防，施良背身面对吕林峰，直接一记向后的击地传球从人缝里传给了篮下空位的郑旭，郑旭接球刚想起跳，不想被背后的5号关鹏打了一下球，这一瞬间的动作已经足以使吕林峰回到原来的位置。

“这里！”听到刘晓东的声音，郑旭连看都没看直接向身后传了过去，刘晓东接球后直接起身投篮，但是球没有进。

篮板被吕林峰拿到，他接球后又是一个长抛，对方前方已经跑出去三人，而防守的只有陈龙一个，对方玩了几次假投真传后将球打进。

看来这就是我们总被人打快攻的原因了——外线突的太深入，总是忘记回位来加快攻防轮转速度，全场球战术素养的问题。而讽刺的是，平时打球最独的陈龙却是贯彻这个观念最强的人，看来这跟他以前在美国经常打全场不无关系。不过有这种情况也是情有所原，谁叫我们的攻击点全部集中在外线的内切呢。

“教练呐，让我上场吧。”李万晨有些按耐不住了，“在这样输下去不是办法。”

“再等等，”我在他身边坐了下来，“不着急。”场上这几人还没完全发挥出自己的实力，但是却已经被对方的战术压制的抬不起头，如果他们自己连贯彻战术这个最基本的问题都解决不了，输球就是理所当然的。

施良又一次将球带到了对方三分线腹地，这一次，他选择将球传给陈龙。陈龙面对防守运了几次球，他的对位球员并不高大，单看防守站姿就知道几乎没有平移防守的能力，但是陈龙这次却没有选择突破，因为就算突进去还是要面对篮下的协防，而且这支球队的轮转速度太快，强突不是办法。

他下球观察着场面的形式。刘晓东被死死的贴住，突然，陈龙看见刘晓东减慢了自己的速度，正好挡在了吕林峰身前，陈龙迅速拉了两下球，趁对方重心失衡，启动突破了自己的对位球员，关鹏立刻扔下刘晓东转过来补防，陈龙立即停步准备急停跳投，正在他起跳的同时，刘晓东转身迅速向空位闪去，陈龙果断的将球传了过去，吕林峰似乎有意要补位，但是看见外线7号的队友跑了过去，他又停下了，刘晓东做了一个投篮的假动作，对方扑了过来，他想将球传给外线的施良，但是关鹏却已经补位了，“看来只能自己来了”，刘晓东下球调整了一下，面对对方的防守从容的出手投篮，球终于进了。

“哎哟，不容易啊。”许鹏飞扯着嗓门喊道，“终于打开局面了。”

打开局面了？我冷笑了一下，只怕这个球之后，这支队伍的防守轮转强度会让球员们的印象更加深刻吧，他们顶得住这个压力吗？

“防快攻啊！”刘晓东喊了一声，对方8号一记长传，但是球扔的不是很高，被陈龙拦截了，快攻的球员迅速归位做好了防守姿态。

“刚才那个球啊，”陈龙边运球边跟刘晓东说着话，“你拿球之后直接投就可以，不用再找空位，人家会补防的。”说着，还两个手这样比划着，任凭球在地上空弹了一下，这显然没有把防守者放在眼里，刘晓东无奈的笑着摇摇头。

“还有，防快攻的时候要压压球，球一出手立马准备防守。”陈龙仍旧滔滔不绝的说着，但是得承认，他说的没错。

“还有。。。”陈龙左手向上伸出三个手指似乎有话要说，对方对位球员笑着向后看了看自己的队友，就在这一刻，陈龙运了一下球来了一个远程三分，离三分线足有一步，球滑了一个弧线空心入网。

“还有，”陈龙又一次左手伸出三个手指，右手指着对方的篮底，“这是送你们的！”14比9，还差5分。虽然这个球员我并不喜欢，但是关键的时候他还是挺有用的。

对方将球发了出来，虽然扼制住了对方的这次快攻，但是最大的问题这才刚刚开始，毕竟至今为止我们还没有掌握对方的阵地战进攻套路，到底会使用战术搭配，又或者是跑位，还是依靠站位的三角进攻？

但是出乎我意料之外的，对方的阵型并不在我估计的范围之内。对方内线低位竟然一个人也没有，竟然全部集中在外线和高位附近，乍看之下都挤成一堆了。

“这是什么意思？”我看了看李老师，“完全远程放弃篮板？还是想内切？”

“应该都有吧。。。”李老师显得也很惊讶，“我们那个时候基本全是三角进攻后单打，再就是做做战术策应，并没有这种套路。”不同的球队根据球员不同就会有不同的战术，这时，我充分的发觉球队人数少的好处了。。。虽然预备人数可能会稍微差点，但是战术理解和策划则更加的具体。

关鹏在外线不紧不慢的运着球，施良几次想上前拦截，但是都被躲开了，而施良为了保证不失位，不敢冲得太靠前。这时，他们的球员突然集结到了一起，球员们各自紧盯着自己的队员不敢松懈，突然他们的球员各自迅速散开，呈交叉状态奔跑，奔跑过程中又在不断地做着无球挡拆，关鹏快速将球传给站在罚球线附近的吕林峰，吕林峰持球背身面对郑旭，双手把球往身后一扔，刚刚跑到篮底的8号球员接球轻松将球放入。

“这他妈的是什么东西？”我不禁开口说道，简直跟一群沙丁鱼一样，先扎堆然后瞬间散开，让攻击者一时找不到目标，对位球员也会因为球员的改变而出现不同的反应。

起初还以为是球队为了拉空内线让球员实现内切或者突破，但是这种状况绝对出乎我的意料之外，这种打法在发界外球的时候经常被用到，但是出现在常规战术时，我有点一时不能接受。

不能接受不仅仅是出于战术本身，更奇怪的是，球员竟然能把这种战术贯彻的如此精湛，刚才出现的空位绝对不止篮下这一点而已，同时多个点都出现了空位，而且没有影响彼此间的距离与衔接，可见战术策划的非常完全。此时我深刻的感觉到双方战术培育力度的差距，这种差距不是一时半会儿就能弥补的。

刘晓东有些讶异，这是他第一次直面面对这种进攻方式，此刻他感觉那群球员刚才的动作就像一群苍蝇一样，夹杂着刺耳的噪音在脑海里徘徊着。

“错位防守，”他说道，“一遇到挡拆立刻错位防守。”陈龙拾起球扔给施良：“进攻吧，反正他们刚才只拿到2分而已，没什么值得在意的。”

施良把球衣内的长袖服向上挽了挽，他没有陈龙那么乐观，“这支球队，只要我们不好好打一定会输。”他很想开口说出来，但是又怕影响到大家的情绪，所以只能把这