第三军团-第5部分

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味了。有的眼睛里甚至毫不掩饰地流露出挑别的神情。这小子是哪儿来的？看外表
还挺“飒”的。别是那种胸无点墨，就会夸夸其谈的花花公子吧！

　　　　这些话被一张嘴公开说了出来：“外表长得倒挺体面啊！”就像甩过来一支阴
冷的暗器。

　　　　“郭大伟！闭上你那张臭嘴！”可老师瞪了那个学生一眼。郭大伟不敢再说什
么了。

　　　　华晓真想过去和那个家伙于一架。他最听不得这种话，他知道这种话的全部内
涵。

　　　　可能是现实生活中虚伪太多了吧，也可能是上帝赋予每个人的优点都是个常数
吧，一个人有了这方面的优点，他在别的方面就不可能再有优点。要不，德才兼备
怎么那么不容易？要不，才貌双全怎么仅限于舞台上的才子佳人呢？多年的人文环
境使人们的潜意识里有着这样一种不成为理论的理论：

　　　　一个人长得漂亮，他多半是徒有其表，所谓金玉其外，败絮其中，满脑子浆糊
是也。一个有才气的人，在思想道德上往往不过硬，但还没等他鸿鹊展翅，就早早
地被历史剪断了翅膀，从空中跌落下来。

　　　　正说如此，反之亦然。有人看了《巴黎圣母院》之后居然得出结论说：

　　　　“长得丑的心灵美。你看那个丑八怪‘伽西莫多’心灵最美。”

　　　　对的也好，错的也好。理论也好，现实也好。多少人就是在这种意识的指挥下
将别人的和自己心中的精神支柱打得粉碎……于是，人最可宝贵的灵魂变成了幽灵，
东游西荡，忽忽悠悠，无处安置，无家可归……

　　　　对此，华晓有切肤之痛。上大学的时候，不为别的原因。就为他的外表。

　　　　他被认为是当然会有女朋友。不但有，而且是一串一串的，隔三隔五的就换一
个。华晓严正地声明，他根本没有，更不会有那种朝三暮四的事情。一个长得近似
伽西莫多的坏小子笑着说：“干嘛那么虚伪，怎么可能呢？我们没人要那倒是真的。”

　　　　他受体育老师指派，帮助女排训练排球，那坏小子又说他是“醉翁之意不在酒，
在乎托排球的那双手”。一怒之下，训练时间，华晓钻进图书馆。

　　　　那伽西莫多又说他娃“明修栈道苫。

　　　　暗渡陈仓忙”……

　　　　大学毕业的时候，那些“没人要”的“伽西莫多”们带着他们的并不难看的
“爱斯米拉达”到分配工作者师那里证明关系的时候，华晓真想给他们一人一个大
嘴巴。大学五年，华晓没放向哪个女孩子表示过爱慕，也没有哪个女孩子敢向他倾
诉心声。

　　　　都是那些“伽西莫多”们误了他的前程。

　　　　今天，在这个中学生的班级里，他又听到了这种相通的不无故意的话，他难免
感到悲哀和气愤。

　　　　教室靠墙那排的头一个座位是空的。

　　　　可老师看了看华晓的个头，对那排同学抬抬手说：“全站起来，都往前挪一个！”
又对华晓说：“你坐这排最后一个！”

　　　　那些同学不情愿地站起来，嘟嘟哝哝地搬桌子，尤其是将要成为第一个的小男
孩脸拉得好长……这第一个座位最靠近门，同学们进进出出都要从这里经过，坐在
这里对学习影响最大。

　　　　华晓很满意他现在的这个位置，这使他得以纵观全局。美中不足的是，他的座
位紧靠着后门，后门的上面有两只拇揩粗细的小孔，从那里可以看到教室里的情况。
华晓感叹道，真是螳螂捕蝉，黄雀在后叨！可老师如果这节在别的班有课，就可以
放心大胆地看小说。

　　　　其他老师上课的纪律远不如可老师，因此可老师不得不常常光临这两只小几。
即便可老师根本不来，那两只小孔俨然是可老师的代理人，黑黑的、圆圆的，保持
着威慑力量。

　　　　现在。华晓从上衣口袋里掏出一个咖啡色的小本子在上面勾勾画画起来。那上
面充满他自己编的暗号和隐语。如果他的同桌偶然朝这里看一下的话，是保证什么
也看不出来的。况且他的同桌根本没向这里看，她已经被语文老师带到莫泊桑的
“项链”中去了。

　　　　如果把笔记本上的隐语和暗号全都翻译出来的话，那就是：

　　　　有没有三四个总摽在一起，形影不离。

　　　　有没有会武术的——比如在业余体校。

　　　　谁的诗词底子不错——当然也可能是抄来的，或别人代写的。

　　　　有谁称王称霸，飞扬拔扈，爱打架斗殴。有两个当推首位：

　　　　4　班刘迪，6　班鲁湘舟。

　　　　有谁经常迟到旷课。

　　　　有谁最容易接触中文打字机，或家里就有。

　　　　有谁受过处分或有劣迹。

　　　　办法是广交朋友，先班内后班外。

　　　　第一个接近郭大伟，他是离第三军团最“近”的。

　　　　以上就是华晓的全部材料了。他每天都以这些词句为提纲，在上面勾勾画画，
想在反复思索之中得到什么灵感，进而找到进攻的契机。一个星期以来，他每天都
想以很自然的方式接触郭大伟。可是郭大伟却根本不想和他谈话，偶尔说出一句来，
也是尖酸刻薄，恶语伤人。他想，在你心里恨不得揍他一顿的时候，可脸上却要露
出奖容，谈何容易。何况，他对你的微笑买不买帐还是另一回事呢！

　　　　郭大伟仗着他高高胖胖的身体，满脸的横肉和那双像猪爪一样肥而粗糙的手，
在班上经常欺侮人，他欺侮人用两种方式：一种用他那双像得了多动症的爪子；另
一种就是那张尖酸刻薄的嘴。他的手并不可怕，他的嘴却总伤害别人的心灵。

　　　　有些弱小的同学惧怕他，总是够攀和他说话。他趴在窗前吃着瓜籽，有人讨好
他说：“郭大伟，看什么呢？”

　　　　他头也不回他说：“看你妈呢！”

　　　　对方无可奈何，只好远远地躲开他。可是这也不行，他有时又会雄纠纠地打上
门来：“嘿！你今天帮我做值日啊！”“嘿！你帮我换煤气罐啊！”

　　　　当一个比他矮一头，瘦一圈的同学扛着煤气罐往楼上搬的时候，他却在后边像
监工一样的：“你快点行不行啊！”

　　　　在他眼里这一田好像都是应当应份。这个世界上别人都欠他的．他却好像正在
忙着造福于全人类。

　　　　当他欺侮别人的时候，有人忍不住说上两句，他却理直气壮他说：“他是我哥
们儿，他愿意！”

　　　　至于当着女同学说下流话，给女同学起哄，那更是家常便饭。

　　　　在同学们的眼里，他就像是《水浒传》中的没毛大虫牛二，人人讨厌他，人人
憎恶他。大家巴不得让杨志用刀砍了他。

　　　　华晓觉得他就像一个虐待狂，进而想到他母亲怀着他的时候，心情准是十分的
忧虑和烦躁，要不怎么会生出这么个丝毫不通人情的畸形儿来呢。

　　　　要不是为了调查“第三军团”，他一辈子也不想和这种人打交道。

　　　　华晓发现，在这个班上，郭大伟只在四个人面前不敢张狂。

　　　　第一个是高二（5　）班的班长常振家。

　　　　论个子，常振家不算高也不算矮，大约有一米七五左右的样子。他身体略瘦，
腰板很直，脸很白，眼睛非常有神采。初次看见他，华晓攸想起了古书中经常讲的
“面如朗月，目似寒星”。

　　　　他待人温文尔雅，并且总是报以微笑。但他不卑不亢，不温不火的神态却给人
以一种凛然不可冒犯的感觉。

　　　　作为学生，他的学习和品质无可挑剔。

　　　　作为班长，他能处处替别人着想，体恤别人的难处，理解别人的痛苦。

　　　　他的作为和修养，他的克制与毅力，似乎远远超过了他的实际年龄。他的威信
与才干使得可子晏十分省心。

　　　　老师们常说：“学生如果能像常振家那样，不用多，老师也不在耗费一生的心
血。”

　　　　常振家的素质与他的家庭不无关系。他的爷爷是龙城有名的中医，以骨科医术
为最，现已谢世。常振家的父亲是一所中等师范学校的教员，但他的正骨医术在龙
城却享有盛誉。

　　　　许多医院遇到骨科方面的疑难病症或者很棘手的接骨问题，总要请他参加会诊。
每次会诊，只要不是学校上课，他必定要带常振家同去。

　　　　去年秋天，他家旁边的一所小医院送来了一个从脚手架上摔下来的工人，骨科
大夫不在。医院急忙派人来请他帮忙，却正赶上他要去另一所医院。

　　　　于是他说：“让振家去看看吧！”

　　　　来人惊讶地看着这个年仅十七岁的中学生，以为自己听错了。

　　　　及至常振家隔着病人的皮肉将那碎成好几块的胫骨接连起来以后，院长和围观
的大夫惊呆了，然后是无比信服，连连称赞：“真是后生可民，真是后生可畏！”

　　　　从此，常振家也常被接到医院。

　　　　这些事迹使常振家又带上了一种神奇的色彩，而常振家却无半点浮狂，依然谦
和如初。

　　　　第二个郭大伟不敢在其面前张狂的人是班上的体育委员陆文虎。

　　　　比起常振家那略带仙风道骨的神采，陆丈虎就显得平庸一些了。他的个子比常
振家稍矮一些，胖胖的红黑脸瞠，长得结结实实，有点像个农村长大的孩子。据华
晓观察，他不像有什么超人出众的地方，只有一点让华晓佩服的就是他能跳“铁门
槛”。“铁门槛”是京剧武丑们的一句术语。你看，京剧《三岔口》中的刘利华，
一手握住刀柄一手捏着刀尖，然后双脚从朴刀上跳过去，谓之“铁门槛”。一般人
是绝对跳不过去的。

　　　　郭大伟之所以怕他，恐怕是怕他胳膊上和手腕上的那把子力气。那天课间十分
钟，华晓看见郭大伟和陆丈虎掰手腕。

　　　　开始，双方僵持在那里，郭大伟脸憋得通红，左手恨不得也上去帮一把。

　　　　陆丈虎却冷笑地看着他，好像并不怎么使劲。后来，陆丈虎说了句，你过来吧。
转眼的功夫，郭大伟的手就给压在了桌上。郭大伟耍赖，左手也上去帮着往起掀，
对方却纹丝不动。最后，陆丈虎不耐烦地把手向桌外一位，郭大伟从椅子上歪下来，
一屁股坐在地上。

　　　　郭大伟从地上跳起来，好像要拼命。看见陆丈虎两条浓浓的眉毛微微一动。郭
大伟只说了一句活：“真没劲儿，玩阴的……”说着还推了一个观战的小个子一把
：“都他妈赖你，绊了我一下！”

　　　　华晓有点奇怪，他想试试陆丈虎到底有多大的力气，一交手，他发现陆丈虎的
胳膊比一般人的长。握住陆文虎的手就像握住一把铁钳，很难使上劲。

　　　　华晓真没想到这位比自己小五六岁的学生竞怂这么有力量，他知道自己非输不
可。

　　　　这时候，陆丈虎忽然笑着说：“平局。”然后将手撤了回来。这一刻，华晓发
现陆文虎为人非常厚道。

　　　　如果说郭大伟不敢欺侮陆丈虎和常振家的话，华晓并不奇怪。可是郭大伟不敢
欺侮物理科代表骆强，华晓就不能理解了。骆强除了学习好之外，看不出任何突出
的地方。他比较瘦小，也不爱和别人说话。除了物理课时收作业本和帮老师拿仪器
之外．几乎是个可有可无的人。至今，华晓不明白，郭大伟为什么不敢在他面前张
狂。但有一点他敢肯定，这骆强必有他特殊的地方，只是华晓不知道罢了。

　　　　班上还有一个人是郭大伟不敢惹的，那是个女生，叫杨三窘。郭大伟怕她的原
因十分明显，杨三窘极“泼”。

　　　　杨三窘长得并不难看，但吵起架来却像个疯子，忘乎所以，什么都敢骂，而且
横竖不论，专挑难听的，直骂得昏天黑地。直骂得别人捂上耳朵，闭上眼睛。女同
学怕她自不必说，男同学也不敢惹她，也不愿意惹她，好男不跟女斗嘛！

　　　　想到此处，华晓又觉得十分茫然。他们能跟那个第三军团有关系吗？绝对不会。
要说郭大伟似乎有点可能，可他接到过第三军团的警告呀！这杨三窘倒有点像。没
有个流氓团伙给她戳着，她怎敢这样？可是杨三窘除了“泼”

　　　　之外．倒看不出有其它劣迹。

　　　　班上既然没有，他的眼睛又盯在刘迪和鲁湘舟的名字上。经华晓一个星期的观
察，在高二年级里要论“份子”，这两人可算是并列冠军。其他赖学生不是没有，
但都略输一筹，无出其右。

　　　　刘迪算个“土著”，他从小就没离开过南王坟这块地面。小学上南王坟一小，
初中便上了辅民中学，一直到现在。他初中的那帮铁哥们有的因为学习成绩太差没
考上高中，有的知道自己绝对考不上大学，上高中也白搭，于是纷纷投奔了各类职
业学校。有的干脆就弃学从商，继承父亲的事业。如今也都人五人六地穿上西装，
打上领带，除了脖子老洗不干净之外，其它方面也都进入了小康水平。

　　　　刘迪之所以还在上学，第一要归功千他的父母。父母都是一个工厂的工人。父
亲虽然粗暴，但却极明事理。他缺钱但他不爱钱。儿子能上大学是他最大的愿望，
即便上下了大学，高中毕业，儿子也能像个“人”似的活着。

　　　　“多读书对国家必定有好处，如果大伙儿都这么你从我兜里掏钱，我从你兜里
掏钱，将来怕是连印票子的活儿都没人干了！我有一线之路也要让孩子上学……”

　　　　儿子考上“辅民中学”高中这件事，对别人来讲布算什么，刘迪的父亲却请来
亲朋好友喝酒庆贺。有的亲戚晤笑他少见多怪，刘迪的父亲却全无知觉，只是笑盈
盈地往儿子碗里夹菜，欣喜之情溢于言表。

　　　　刘迪还算争气，学习虽谈不上名列前茅，但也总能保持在及格水准以上。

　　　　他争强好胜，称王称霸，打架的水平弥补了他学习成绩方面的不足，他的知名
度在学校也是名列榜首。刘迪自己的理论是，以不进公安局为准。但打起架来，险
象环生，前途也未可限量。

　　　　刘迪如果算“土著”，鲁湘舟就是“移民”了。华晓听教导主任说，鲁湘舟是
高一下半学期才从外校转来的，本来山永不露，但通过上次的打架，大家才领略了
他的水平。

　　　　据华晓几天来的观察，鲁湘舟上下学都骑一辆半新不旧的永久牌锰钢十三型自
行车。那种车车把比较窄，大梁也比普通丰短，车架显得很精神，鲁湘舟又把车座
拨得很高。鲁湘舟一放学就骑上它从大操场上呼啸而过，衣扣敞开，浓密的长发随
风飘逸，一副飞贼的模样。看见他，华晓就想起了“七侠五义”中的流氓剑客——
花冲、花蝴蝶。鲁湘舟天马行空独来独往，只是偶尔和同班的一个姓蒲的同学同行，
就是那夭鲁湘舟帮助打架的。姓蒲的同学叫蒲小成，他的爸爸就是众生贸易公司的
经理蒲乐章。蒲小成没有考上辅民中学，但他爸爸赞助了学校，于是他以“议价生”
的身份上了辅民中学的高中。

　　　　刘迪经常愤愤他说，鲁湘舟是蒲家的“保镖”，拿了人家的“奖金”。

　　　　有一天放学，华晓推着车恰好与鲁湘舟在校门口相遇，华晓主动上前与鲁湘舟
攀谈：

　　　　“怎么着，回家啊？”

　　　　“回家。”

　　　　“家住哪啊？”

　　　　“挺远的！”

　　　　“一块走啊？”

　　　　“你先走吧，我还等个人。”

　　　　“等谁呀？”

　　　　“你不认识！”

　　　　一个挺热情，另一个冷冷冰冰。

　　　　华晓骑上自行车，心里十分不自在。他感觉得出来，对方分明是躲着自己。言
谈话语之中，分明有一种拒人于千里之外的意思，这倒勾起了华晓的极大兴趣。

　　　　他骑到前边的街口，拐个弯就下了车，在街头公园的小树林里等着。果然，没
等多一会儿，就看见鲁湘舟骑着车穿过十字路口，向前骑去。他的身旁并没有别的
同学。

　　　　华晓急忙跨上车追了上去，他当时没有盯梢的意思，只是想看看鲁湘舟为什么
躲着他。前边的路上是不是有人在等他。

　　　　开始鲁湘舟并不像他在学校里那样飞车，与马路上的自行车流大致保持着一致
的速度。华晓跟他大约保持着三十米的距离，当时正好是下班时间，马路上人挺多，
车也挺挤。鲁湘舟不会发现他。即便发现了，华晓觉得也无所谓，他也刚刚走到这
里嘛！

　　　　骑着骑着，华晓觉得有点不对劲。他发现他必须使劲快蹬才能赶上鲁湘舟。在
一个繁华的十字路口，鲁湘舟被跟丢了。他一看路旁的车站牌，才发现他们离开学
校已经有十好几站了。华晓觉得很热，一摸脑门，全是汗。

　　　　隔了一天，华晓做好充分准备，又跟踪了一次，这次他发现鲁湘舟走的根本不
是前天那条道，追到一片新建小区的时候，鲁湘舟又不见了。

　　　　他决定不再盯梢了，盯也盯不着，但他认为就从鲁湘舟那神鬼莫测的行踪来看，
他有非常大的嫌疑。

　　　　那天下午放学以后，华晓来到教导主任办公室。校长顾永泰和教导主任张涌泉
正在屋里等他。华晓将一个星期以来，他观察到的情况加上自己的分析，很有条理
地做了汇报。然后又谈了谈自己的困难。稍微透露出一点不想再干的意思。

　　　　顾永泰站起身来，一面摇着蒲扇一而来回走动。最后停在屋子正中说：

　　　　“很有成绩嘛，你说的许多情况对我来说都是新的，怎么能不干呢？好好干，
功到自然成！你现在的关键是来的时间短，跟同学们还不熟。熟了，他们才可以跟
你说知心话，况月。这么秘密的事。”看得出来，校长虽然意志坚定，却拿不出什
么好办法。

　　　　教导主任张涌泉一直没说话，他已经和华晓短暂地接触过两次。现在他只说了
一句：“不要急，慢慢来吧！”

　　　　华晓对校长有些不满起来，什么线索也没有，这不是巧妇难为无米之炊吗？什
么有效的办法也没有，光会说，好好干。鸡蛋里总不会孵出恐龙来吧……

　　　　华晓从办公室里出来，学校已空无一人。秋凤吹过，那一排排的小叶白杨开始
低低地吟唱。华晓抬头望着天边那火红火红的夕阳，心中顿时涌出另一种情感，
“青山依旧在，几度夕阳红……”

　　　　眼前的情景既令人心驰神往，又使人不免黯然神伤……这一刻，他仿佛不是站
在辅民中学的校园里，而是站在龙城师大的南湖湖畔，任凭湖面上吹来的带有水草
腥味儿的风像柔软的手指抚摸着自己的头发和脸庞。一切纷烦都被风儿带走，只剩
下那黛色的南山，深蓝色的湖水，红的圣洁的太阳……

　　　　“华晓同学！华晓同学！”

　　　　华晓猛地从遐想中醒过神来，才发现自己还坐在“辅民中学”高二（5　）

　　　　班的教室里。同桌的那个“她”，正用胳膊时不住地捣他。语文老师和全班同
学的目光已在他的身上聚焦……

　　　　华晓急忙把小本子收起来，不知所措地看着大家。

　　　　“快站起来，叫你回答问题呢！”

　　　　华晓急忙站起来。

　　　　同桌的女同学眼睛看着老师，用手挡住嘴小声地提示说：“莫泊桑……”

　　　　华晓以为这便是答案，于是故作镇静他说：“是莫泊桑！”

　　　　全班同学“哗”地一下子笑起来。

　　　　语文老师责怪他说：“你等于没有回答。我问你莫泊桑是哪一国人？哪个时代
的人？”

　　　　达可正中下怀，华晓侃侃而谈：“莫泊桑是十九世纪后半叶法国最优秀的批判
现实主义作家之一。他的文学成就以短篇小说最为突出。他的短篇构思布局别具匠
心，细节描写惟妙惟肖，人物语言生动精彩，故事给尾尤其耐人寻昧。代表作是《
羊脂球》，此外还有《两个朋友》、《我的叔叔于勒》以及我们现在学到的《项链
》等等。他的长篇小说也有相当高的成就。比如《一生》《漂亮朋友》都已列入了
世界长篇小说名著之林。莫泊桑的成就得益于文学大师福楼拜。此人是他舅翼和母
亲的好友，他读了莫泊桑的第一篇习作之后说：‘我不知道你有没有才气，但是年
轻人，绝不要忘记，用布封的话来说，才气就是长期的坚持不懈，努力干吧！’”

　　　　教室里很安静。

　　　　语文老师惊讶地看着华晓，眼睛里显出十分的欣喜：“很好！坐下！”

　　　　许多同学也不停地回过头来，仿佛华晓变了一个人。那目光分明在说，原来不
是个绣花枕头！肚子里还真有不少好东西！

　　　　他的女同桌呆呆地望着他。她最不明白，这位不但不做作业，而且连书也不翻
一下的小伙子，怎么这样英雄？以前她是居高临下，现在则须仰视才见。毫无疑问，
这就是人们常说的“天才”。

　　　　华晓心中比谁都知道这其中的奥秘。但面对这么多钦佩、羡慕、妒嫉的目光，
心中仍然泛起一阵得意。这些目光提醒了华晓，人人都喜欢有才能的人。自己小试
锋芒，就换来了这么多和蔼的目光，有了才能，别人就喜欢和你接近。自己如果一
味像以前那样不显山不露水地平庸下去，广交朋友，谈何容易。更谈不上和你讲讲
心中的秘密了。

　　　　华晓决定调整方针——逐步地不动声色地将自己的“本事”显露出来。

　　　　有了这样的思想基础，华晓觉得眼前豁然开朗起来。突然袭击使他猝不及防地
显出自己的才华。他能不能也来个突然袭击，跟郭大伟单刀直入，谈谈卡片的问题
呢？他的母亲不是说过吗？郭大伟说有好多同学接到过这种卡片嘛。如果知道了是
哪些人，线索不就扩大了吗？再有，郭大伟知不知道这卡片是从哪里来的？他知道
是谁也好，不知道是谁也没关系……总能提供点蛛丝马迹。

　　　　华晓兴奋地掏出小本本，在上面写道：

　　　　变被动为主动，制造条件，寻找机会，主动出击！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5

　　　　为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个他们完全陌主的人交谈，而不愿意
把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢？

　　　　——华晓

　　　　条件终于成熟了，机会也主动找上门来。

　　　　体育课上，华晓毫无顾忌，大显身手。托排球的动作使教体育的郝老师吃惊地
看着他。别的同学还只是手脚并用的水平，说是托排球，实际上是在那里朝天上拍
皮球。郝老师向华晓这边扔过一个排球，那球沿着离球网上方一米高的位置水平飞
来，正要划个弧线落下的时候，华晓已经朝前大跨两步，凌空飞了起来，重重地一
记猛扣．那银球被“砸”到对方的三米线上，发出咚咚的声响。

　　　　郝老师走过来：“你在哪儿学过排球？”

　　　　“我在南京市业余体校打四号位……”华晓胡诌八扯。

　　　　体育老师眼睛里露出又惊又喜的目光：“到排球队来，到排球队来……”

　　　　华晓说：“我的半月板撕裂，医生不让我参加剧烈的体育活动。”

　　　　体育老师说：“不要紧，不要紧，训练你不要参加，我们校*　膝关节的软组织。
际比赛时你一定来，要不知道你是学生，我还以为你是专业队的呢！”

　　　　同学们虽然站在球场的各个角落，但所有的眼光都望着这里。这目光比起课堂
上答题的那次可实在多了。

　　　　真是一通百通，一个“偶然”的机会，华晓用手风琴为女生小合唱担任了伴奏。
同学们简直不相信，这许多才华怎么都集于一身。

　　　　华晓的才华加上同学们都戴上放大镜发现华晓身上的优点，没出两天，华晓在
大家的心目中就成了一只刚从天上落到人间的星星。

　　　　班长常振家兄长般地拉着他的手说：“星期天，你到我家去，我让父亲给你看
看腿，不要紧的……”

　　　　“没事儿，都快好了！”华晓急忙遮掩着。

　　　　在一旁的体育委员陆文虎说：“没关系。要不，让振家给你看看！”

　　　　“不用！不用！”华晓有些着急。他的一句说话差点捅了漏子。

　　　　就连郭大伟那尖酸刻薄的小子也时不时地表现出几分虔诚。尽管他眼睛里的嫉
妒明显地多于佩服。

　　　　在女同学的眼里，华晓简直变得光彩夺目。以前的明星（不管是演员还是运动
员）她们只是在银屏上见到，而现在，这美好的形象就活生生地站在她们面前，而
且他就是与她们同在一个教室里一同上课一同生活的同学呀！

　　　　然而，班上只有一个人对华晓仍是不冷不热，不卑不亢，甚至表现出几分冷漠
来。那就是物理科代表骆强。

　　　　“可能他性格就是这样，也可能是嫉妒吧！”华晓想，不过没关系，这种人我
们可能一辈子也不会打交道的……

　　　　和华晓一起聊天的人多了，一起玩的人也不少。华晓也了解了许多以前根本不
知道的新鲜事。比如谁跟哪个女同学好啦，谁经常在体育馆前倒腾黑票赚钱啦，天
南海北，真真假假、虚虚实实地一通胡侃。每当这个时候，华晓只好听着。关心的
问题，文化档次毕竟不一样了。这些情况虽然有助于华晓分析问题，但关键的，有
关第三军团的线索却一点也没有。至于那张卡片根本没人提起过。

　　　　华晓觉得不能再等了。他这一切表演都是为了打入“敌人”内部所做的准备呀！
现在可好，打入“敌人”外部来啦！


　　　　一天下午放了学，华晓低声叫住了郭大伟：“郭大伟，我找你有点事！”

　　　　“什么事？”郭大伟看着华晓那严肃的神情，有点奇怪，于是跟着华晓来到
“第四世界”的防空洞口。他这可真是看着华晓是个“人物”的面子，碰上别人，
他才不会乖乖地跟着你走这么远呢！

　　　　“到底什么事？”

　　　　“你自己知道！”华晓想唬唬他，把“戏”做足。

　　　　郭大伟低着脑袋沉默了一会儿。华晓看得出他心里有事，但是不愿意说。

　　　　“我不知道！”郭大伟忽然抬起头，脸上已经明显地露出极不愉快的神情。

　　　　“小心点！我们正在注意你！”华晓引用了那张卡片上的话。

　　　　郭大伟一愣，眼里露出仇视的目光，看得出来，如果面对的不是华晓，他会像
只野猪似的猛扑过去，把对方咬上一口！

　　　　“你想干什么？”郭大伟像要拚命。

　　　　华晓压低声音说：“不干什么。还记得那张卡片吗……？　第三军团……”

　　　　郭大伟又是一愣，但随即镇静下来：“我不知道什么卡片！”一副横不讲理的
神态。

　　　　这场面本是华晓应该预料到的，但可惜他没有预料到。做为一个中学生，他绰
绰有余，整整富余五年；可做为一个教师或者就他现在的