友情提示：如果本网页打开太慢或显示不完整，请尝试鼠标右键“刷新”本网页！
早慧成才的奥秘-第3部分
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部! 如果本书没有阅读完，想下次继续接着阅读，可使用上方 "收藏到我的浏览器" 功能 和 "加入书签" 功能！
孩子的天才在于开拓——贝多芬从小就有良好的家庭教育
德国著名作曲家贝多芬（1770…1827）小时候，祖父常常把他带到莱茵河边散步，讲些有趣的故事。小小的贝多芬被这大自然的秀丽景色迷住了，被祖父的故事迷住了。他常常坐在马铃叮当叮当的乡下马车上，情不自禁地哼起歌儿来。祖父见孙子喜欢唱歌，便送给他一架旧羽管键琴。4岁的贝多芬对这个东西非常喜爱，只要家里没人，他就揭开琴盖，爬在上面，用小手指按那琴键。奇怪的声音使贝多芬着了迷，他越弹越有兴趣。
贝多芬的父亲是音乐方面的行家。凭经验，他感到孩子这样热爱音乐，将来很可能有所作为。他想：孩子的天才在于开拓，等待天才的出现是不可能的。于是他走到贝多芬跟前，指着钢琴说：“哎，你喜欢这个么，孩子？”贝多芬点了点头。父亲说：“来，我教你弹！”
贝多芬高兴极了，每天一吃过晚饭，父亲就把他带到钢琴面前，耐心地教啊教啊，直累得贝多芬眼睛睁不开了才休息。有时贝多芬不用心，父亲就用戒尺轻轻地敲一敲他的小脑袋。要是弹错一个音符，要练上一天一夜，直到弹准为止。早上3个小时，晚上3个小时，天天坚持练。祖父对家里人说：“为着人间最美最高的艺术，小时候吃些苦是值得的。”
父亲知道，光把孩子关在屋子里教是不行的，还要让他见见世面，开开眼界，便带他去大剧院看歌剧。贝多芬感动极了，他进了剧场不想再出来。父亲说：“你瞧，做个音乐家多了不起！创造出这么奇妙的场面，不是最大的光荣吗？”
贝多芬不禁大吃一惊：这种动听的音乐竟是人创造出来的，是一个音乐家创造的，不是天造地设的。哎呀，自己要是能有那么一天，也成为一个音乐家多好！于是，一颗幼儿的心灵嵌进了这样一个美好的理想：我将来一定搞音乐，一定的！
11岁时，父亲给他在乐队里谋了一个位置，为他进一步深造创造了条件。13岁，他就当上了大风琴手。随后，贝多芬离开了故乡，住到了维也纳，拜见过莫扎特和拜伦。3年后他在维也纳举行了首次钢琴演奏会，轰动了全城。一个音乐天才就这样降临了。
教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。
——赛珍珠
儿童早期的各种游戏，是一切未来生活的胚芽；因为整个人生就是在游戏中，在他最柔嫩的性情中，在他最内在的倾向中发展和表现的。
——福禄培尔
我的教育观是启发年轻人的心灵，并激发其追求知识的热忱。
——罗伯·梅纳德·霍金斯
很可惜，你已经晚了两年半了——达尔文的教育子女观
一天，有位美丽的少妇抱着自己的小娃娃去找达尔文，向他询问育儿的有关问题。
生物学家达尔文不但对物种的起源研究精深，对育儿的见解也颇有独到之处。
“啊，多漂亮的孩子啊！几岁啦？”没等少妇开口，达尔文高兴地首先向夫人发问。
“刚好两岁半。”少妇诚恳地对达尔文说，“当妈妈的无论如何是希望孩子成才的。你是个科学家，我今天特意登门求教。”
“您要问什么问题呢？夫人，快说吧。”达尔文微笑着注视着夫人。
“我想问一下对孩子的教育，什么时候开始才好？”
“唉，夫人，很可惜，你已经晚了两年半了。”达尔文惋惜地告诉夫人。
个性的教育基本上要在三岁以前完成，这以后在某种程度上已经是再教育的问题了。
——苏霍姆林斯基
大器不一定早成——从爱因斯坦第一次考大学落榜说起
阿尔伯特·爱因斯坦（1879…1955）出生在德国一个犹太人的家庭里。他4岁的时候，还不大会说话。人们怀疑他是低能儿，是傻子。
后来，他上学了，但学习成绩一般，甚至排不上中等名次；整天不言不语，被人叫做“老实头”。学校的训导主任对工程师——他的父亲老爱因斯坦断言：“你的儿子将是一事无成的。”果然，第一次考大学，他榜上无名。
然而，正是这个爱因斯坦，后来却成为当代最伟大的物理学家。“人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。”
爱因斯坦成为一颗科学巨星，当然有多方面的原因，但这其中有他童年时父亲给他的那件小罗盘的启发。
爱因斯坦小时候，有一次病了。他的父亲拿来一个小罗盘给他玩。爱因斯坦用小手捧着这个新奇的玩具，只见当中有一根针在轻轻地抖动，而且始终指着北方。他把罗盘转了一个方向，可是，那根针却不肯跟着罗盘一起转，仍旧指着北方。爱因斯坦又把罗盘捧在胸前，猛然把身体扭过去，再扭过来。可是，那根针还是指向北方。他变换着各种方法：顺转、倒转，把罗盘翻过来转，侧着转、快转、慢转，都不起作用。罗盘上那根小红针的方向老是不变。
奇怪！真是奇怪！
“是什么力量拉着它指向北边呢？”爱因斯坦把罗盘放在那里，四处寻找，结果什么也没有发现。后来，还是老爱因斯坦帮儿子解开了这个谜。
从此，好奇的爱因斯坦总喜欢“独往独来”。别的孩子拿着木棒、小枪玩打仗的游戏，他却一个人在角落里玩积木，还喜欢用卡片搭房子，一直搭到14层那么高。高兴了，他还请父亲当助手，帮他搭制别的东西。父亲工作再忙，总是有求必应。父子俩常常玩起来错过了开饭时间。从那些“建筑”中，爱因斯坦感到了创造的乐趣。
受母亲的影响，爱因斯坦从小喜欢拉小提琴。每次演奏，他的眼睛总是闪着亮光，手激动地发颤。当他母亲在钢琴上弹奏出一曲莫扎特或贝多芬的奏鸣曲时，他就一动不动地站在旁边，沉浸在深沉的乐曲声中。
爱因斯坦从小养成了思考、探索、追求真理的习惯，正是这个习惯，使他登上了科学的顶峰。
假如你的将来不愿意悲伤，那就不要忽视你的孩子的任何一件极细小的行为。
——列宁
小孩子生来好动的，以游戏为生命的。要知道多运动、多强健、多游戏、多快乐、多经验、多学识、多思想。所以做父母不得不注意小孩子的动作和游戏。
——陈鹤琴
最重要的是教育而不是天赋——德国教育学会会员卡尔·威特的教育观
“只要上帝赐给我一个孩子，而且你们认为他不是白痴，那我就一定能把他培养成非凡的人。”
这是19世纪德国教育问题学会会员卡尔·威特在一次学会上的辩词。在这次会议上，有人发表言论说：“对于孩子来说，最重要的是天赋而不是教育。”卡尔·威特不同意这个见解。他反驳说：“对孩子来说，最重要的是教育而不是天赋。孩子成为天才还是庸人，不是决定于天赋的多少，而是决定于从生下来到五六岁时的教育。就是那些只具备一般禀赋的孩子，只要教育得法，也能成为非凡的人。”
不久，卡尔·威特果然有了一个儿子，也取名为卡尔·威特。小威特不仅不聪明，而且先天不足，体重不过2公斤，两只手和两只脚不停地抖动，哇哇的哭叫声像中毒的小老鼠。邻居们背后纷纷议论，说小威特是个白痴。就连小威特的母亲也说：“这样的孩子，就是教育也是白费力的，白费力的！”然而，老威特没有失望，他认真教育起小威特来。他教小威特读书时，先买来小人书和画册，把其中有趣的故事讲给他听，然后对他说：“如果你能认识字，这些书都能看明白的。”有时他干脆就不把书中的故事讲给小威特听，而对他说：“这个画上的故事非常有趣，可爸爸没工夫给你讲。”这样就激发起小威特一定要识字的愿望和兴趣。于是，他这才开始教小威特识字。
小威特有了读书的兴趣，就很刻苦了。不久，这个孩子就轰动了附近地区。他七八岁时，已经能够自由地运用德语、法语。拉丁语等六国语言，通晓物理学、化学，尤其擅长数学。9岁时就考入了莱比锡大学。这个大学的校长说：“小威特已经具备了十八九岁青年们所不及的智力和学力。”很显然，这是老威特对他实行早期教育的结果。1814年4月，未满14岁的小威特被授予哲学博士学位。两年后，又获得了法学博士学位，并被任命为柏林大学的法学教授。
后来，老威特把对小威特14岁以前的教育写成了一本书，书名叫做《卡尔·威特的教育》。
教育最伟大的技巧是：知所启发。
——亚美路
形成天才的决定因素应当是勤奋。……有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
——郭沫若
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
——爱迪生
有人问，写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。
——亚里士多德
不要埋没了她的天赋
——世界著名的小影星秀兰·邓波儿在母亲的关怀下脱颖而出
秀兰·邓波儿是30年代世界著名的童星，她于1928年4月23日生于美国加利福尼亚州。
秀兰·邓波儿自幼聪明伶俐，相貌出众，一副迷人的歌喉，演唱起来如同百灵鸟的歌声一样婉转动听。她的舞姿轻盈优美，声调甜美悦耳；模仿大明星的动作，更是惟妙惟肖。
曾在豆蔻年华时憧憬过舞台生涯的妈妈，见不满3岁的女儿千伶百俐，具有表演才能，像个小精灵，自然喜不自胜。她认为，秀兰·邓波儿这孩子既然有表演的天赋，那就不要埋没她，要及早培养她。母亲下决心培养女儿成为一个大明星，实现自己少女时期的梦想。于是，她选中了梅格林夫人的舞蹈学校，把女儿送去训练。
在秀兰·邓波儿3岁那年的一天早上，她开始身穿训练服，脚登小运动鞋，去学校上舞蹈课。上完课后，妈妈和她刚走出训练室，音乐老师就对她们说，有几位电影公司的导演，想找两个小女孩和十个小男孩拍电影，应该让秀兰去见见他们。
6天以后，妈妈接到了让秀兰·邓波儿去好莱坞试镜头的电话。当时，大约有200多名2至7岁的儿童在等候选择。
秀兰·邓波几天生是棵表演的好苗子。在试演的过程中，她对整个表演都很投入，丝毫不觉得害怕，很精彩地完成了导演要求她做的一切。几天以后，环球制片公司把她们母女叫去。他们想和秀兰·邓波儿签订两年的合同，演26部系列电影，让秀兰出演主角。
从此，3岁的秀兰·邓波儿开始步入影坛。从4岁到5岁两年间，她为教育电影公司拍了12部电影，其中包括《战争婴儿》、《好莱坞的孩子》、《干什么》等。这时，她已经是个小有名气的童星了。
教育制片人杰克·海斯，于1933年9月宣布个人破产，5岁的小秀兰失业了。可她并没有一下子陷入困境。一天晚上，秀兰·邓波儿主演的一部影片在试演。这时，她正在影院大厅里做一些即兴舞蹈表演，福克斯制片公司的歌曲作者杰伊·戈尼根据墙上的海报，一下认出了她，叫秀兰和她母亲一起去见《站起来喝彩》一片的副制片人布朗先生。布朗让秀兰表演了一番，感到十分满意，立刻同意让秀兰参加《站起来喝彩》的演出。
该片已经开拍，秀兰·邓波儿便抓紧时间练习。母亲帮助女儿熟悉剧本，把剧本的台词念给她听，不时地停下来解释：为什么其他演员那样表演，以及那些语句、生字的含义。
一天，福克斯公司的大老板希恩把她母女二人叫到办公室里说：“我们的人说她很有潜力，遗憾的是她需要更多的训练。训练要花不少钱，但我们愿意冒冒风险。我们每星期给她的工资是150美元，期限一年，然后再决定是否签7年的合同。至于你，夫人，我们再签署一个附加合同，你要照顾好你的女儿，一星期的工资是25美元。”
秀兰·邓波儿6岁那年，主演了《站起来喝彩》。她胸前戴着个圆点花纹的圆嘴，一边舞蹈，一边唱着《戴蝴蝶的孩子》这首歌。她的舞姿轻柔，歌声甜美，充满童真，真是人见人爱，一下轰动了影坛。
派拉蒙影片公司看到秀兰·邓波儿的精彩表演，立刻向福克斯公司求援，以一星期1000美元的代价，把秀兰·邓波儿租来主演《马克小小姐》，期望她表演得更加成功。
秀兰·邓波儿果然不负众望，《马克小小姐》获得了极大的成功。有家上映该片的影院，在三星期内就赚了10万美元，而另一家影院，两星期内赚了6万美元。该片成为美国各影院的抢手货。
别看秀兰·邓波几年龄小，练表演、练发音都十分刻苦。排《偷乘者》时，导演要求她必须学会一百多个中国词组，她硬是死记硬背学会了。
秀兰·邓波儿还是个严格要求自己的好孩子。影片中有一支曲子是另一个女孩唱的，秀兰·邓波儿觉得这支曲子自己也能唱，但因为她此时掉了一颗牙，发音有嘶嘶声，导演还是拒绝她唱。她闹了情绪。后来，那女孩病了，秀兰·邓波儿以为自己可以称心了。不巧，她也病了。她对母亲说：“是不是因为我诅咒过她，上天才这样惩罚我？”她真的很后悔自己的嫉妒心。
秀兰·邓波儿的演技越发熟练，声誉也越来越高。《华盛顿邮报》著名的电影评论家纳尔森写道：“……表演潇洒自如，令人如痴如醉……使人耳目一新……充满轻松活泼之感……”
她主演的另一部影片《亮眼睛》刚一上演，便引起轰动，观众纷纷赶至影院，一睹为快。该片进入影院仅三个星期，就赚回拍片的成本费19万美元，几个月后，就收入纯利200万美元，濒于财政崩溃边缘的福克斯制片公司，一下子就起死回生了。
6岁的秀兰·邓波儿在1934年的前6个月里，主演了四部影片。另外，她还在其他几部片子里演了几个次要角色。这一年的7月4日，也就是美国独立节的这一天，福克斯公司把秀兰·邓波儿的薪金，从每周150美元提到每周1000美元。
从小灌输商业思想——老洛克菲勒影响小洛克菲勒
美国石油大王约翰·D·洛克菲勒是美国实业家、慈善家和美孚石油公司创办人。他于1839年7月8日诞生于纽约州，1852年全家移居俄亥俄州的克利夫兰。
小约翰的父亲是个商业意识极强的人，他用自己的言行影响着小约翰。
小约翰7岁那年，有一次独自去树林里玩耍，正玩得兴致勃勃，忽然在林木深处发现了一个火鸡窝。他心中一动，想出个非常奇炒的主意。于是，他每天一大早就跑到树林子里，悄悄藏在火鸡窝附近，等火鸡暂时离开窝时，他就奔上前去，抱着一只小火鸡就跑。他把抱回家的小火鸡养在自己的房间里，细心照料喂养。他一次又一次，抱回了几只小火鸡。到了感恩节，他就把喂养大了的火鸡，卖给邻近村子里的农民，把赚到的镍币和银币，都放进了蓝色的瓷盒里，然后，他又把盒里的硬币，变成了一张张绿色的钞票。他的做法受到父亲的赞扬。
小约翰11岁那年，父亲因涉嫌对家里的女佣施暴被起诉。当法庭要传他父亲的时候，他父亲逃走了。
父亲逃走后，约翰作为家中的长子，家庭的重担，自然落到他的双肩上。他要在田里干活，有时还要挤牛奶。
同中国的家庭观念十分不同，美国是一个商业意识很强的国家，父子之间的劳务来往也都要计算报酬。约翰把帮家里干活的工资，每小时按3角7分计算，全部记在自己的本子上，准备父亲回来，再向他结账。
父亲经常在夜间潜回家中和儿子见面，有时给儿子点钱，约翰都积攒起来。有一次父亲问他：
“小约翰，你的瓷盒里大概存了不少钱了吧？”父亲望着这个满脑子生意经的儿子喜不自禁。
“我贷了50元给附近的农民。”小约翰满脸骄傲地说。
“噢，你攒了50元啊！”父亲惊讶了。
“利息7。5％，到明年就能拿到7角5分的利息。另外，我在马铃薯田里帮你的工，每小时3角7分，明天我把小本子拿给你看，其实像这样出卖劳力是很不划算的。”小约翰毫不理会父亲的惊讶，滔滔不绝地说着，一副精明的商人的神气。这一年，约翰才12岁。
父亲每一次深夜潜回家中，总是不厌其烦地向儿子灌输商业意识：“人生只有靠自己，做生意要趁早。”
深受父亲影响的小约翰，12岁就辍学了，投身于多彩多姿的工商业世界。
小约翰为了寻找职业，敲过银行经理的门，到过他从小就不喜欢的铁路公司，小商店他绝不愿去。烈日下，他热汗淋淋，奔波了几周，终于找到了一家叫休·泰德的公司。他的工作是会计助理，薪水是每周3元5角。
约翰是个非常认真的小会计。每当水电工人来清款，老板以前大都是清出多少就付多少，而小约翰却要把每一页目仔细查清后再付款。有一次，公司从弗格蒙特州购进了一批大理石，可是当运来之后打开包装一看，却发现高价购进的大理石材，竟有吸疵。这是运输过失，于是小约翰要求公司负责赔偿损失。
对这件事，老板休戚大为赞赏，他立刻把约翰的月薪提为25元，第二年又把月薪提到50元。
在休戚公司工作的第三年里，约翰准确地掌握了商业信息，果断地收购了一批小麦粉和火腿。
休戚有些担心，埋怨约翰说：“你是怎么搞的，竟自作主张买起小麦来了，我们的公司是以居中介绍抽取佣金和办理货运来赚钱的，投机的生意，可是从来不做的。”
约翰从容地说：“董事长，根据新闻报道，英国即将发生饥荒，现在趁机把货运到纽约，一定可以赚大钱。另外，我还订购了80桶高级火腿呢！”他还购进了玉米、肉干，甚至还买了食盐。公司本来也做住宅、办公室、仓库等的租赁业务，如今仓库里却堆满了约翰所囤积的小麦、玉米、高级火腿等。
果然不出约翰所料，不久，英国发生了饥荒，休戚公司把囤积的货物，向欧洲市场抛售，获得了巨额利润。
“休戚公司的那个乳臭未干的小伙子，对他丝毫大意不得呀！”“那家伙实在是个天才商人！”一时间，约翰的名声远扬，成为人们议论的对象。
约翰·D·洛克菲勒，从16岁当簿记员开始，靠其从小养成的商业感觉和逻辑的分析头脑以及出奇制胜的经营策略，终于成为垄断全美石油业的石油大王，美国十大富豪之一。
就是那些只具备一般禀赋的孩子，只要教育得法，也能成为非凡的人。
——卡尔·威特
父母只管生养，不管教育，是不负责任的态度。为了共产主义事业，为了革命的利益，要求父母把教育子女的责任担当起来。
——宋庆龄
聪明的父母们，不但提供其子女生活之资，占有充足的财产，而且也必须使他们尽其一切手段来劳动。如此，他们的心灵就充满智慧。
——夸美纽斯
还有一种母亲，把孩子视为宝贝，怕跌倒摔伤不让孩子滑冰；怕溺水不让划船和游泳。这简直是把孩子用玻璃罩子罩起来，是非常错误的。这种教育方法只能使孩子成为废人。
——木村久一
我总是希望一些“有天赋的”、“才华出众”的儿童不要被父母娇惯坏了。因为这些做父母的很为自己的孩子感到骄傲，而忘记了应该让孩子的生活内容变得更加丰富多彩，不应成为孤芳自赏、自命不凡的人。
——克鲁普斯卡娅启蒙·幼育
扶持·引导
孩子的心室是无限广阔的。
他常常想到星月以外的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处，想到昆虫的言语；他想飞上天空，他想潜入地穴……在孩子面前，你应该想到，你就是孩子的启蒙老师。在孩子众多的问题面前，你应当耐心地回答他们的问题，应当做孩子的知心朋友，不要板着面孔做父母。即使对孩子的问题你一时答不上来，也不要搪塞、哄骗。当孩子有自己的主见时，你更应当和他交谈，不能武断地加以干涉。当你能给孩子正确的答案，对他进行正确的扶持和引导时，他才能在心灵深处喊你爸爸、妈妈。
我是爸爸妈妈养出来的——鲁迅教育儿子的一段往事
周海婴小时候爱提问题，鲁迅有问必答，而且回答得那样耐心、直率、富有感情。
夏天夜里熄了电灯，一时睡不着，海婴便夹在鲁迅和许广平之间，听讲故事。高兴了，他会两面转来转去地吻他们，而且很公平地轮流吻着。一天夜里，鲁迅照例躺在床上，海婴发问了：
“爸爸，人人是那能死脱的呢？”
“是老了，生病医不好了的。”
“是不是依先死，妈妈第二，我最后呢？”
“是的。”
“那么依死了这些书那能办呢？”
“送给你好吗？要不要呢？
“不过这许多书哪那能看得完呢？如果我不看怎么办呢？”
“那么你随便送给别人好吗？”
“好的。”
“爸爸，你如果死了，这些衣裳怎么办呢？”
“留给你大起来穿好吗？”
“好的。”
就这样，他们一直谈到入睡。
鲁迅很注意孩子的求知欲和想像力。他说：“孩子常常想到星月上的境界，想到地面以下的情形，想到花卉的用处；想到昆虫的语言；他想飞上天空，他想潜人蚁穴……”对于孩子提出的问题，做父母的应当耐心地给予解答，切不可搪塞、哄骗。
又有一次，海婴骑马式地坐在鲁迅身上，边吃东西边谈天，一个幼稚的问题又提出来：
“爸爸，依是谁养出来的？”
“是我爸爸妈妈养出来的。”
“你的爸爸妈妈是谁养出来的？”
“是爸爸妈妈的爸爸妈妈养出来的。”
“爸爸妈妈的爸爸妈妈，一直往前，最早的时候，人是哪时候出来的？”
“这要追寻到物种起源的问题”。鲁迅告诉他是从单细胞来的。但是海婴还要问：“没有单细胞的时候，所有的东西从什么地方来的？”
“这问题不是几句话可以回答了的，而且也不是五六岁的幼小心灵所能理解的。”为了不使孩子失望，鲁迅告诉他：
“等你大一点读书了，先生会告诉你的。”
对于孩子的性教育，鲁迅认为是“极平凡的”。许广平回忆说：“赤裸的身体，在洗浴的时候，并不禁止海婴的走出走进的。实际的观察，实物的研究，遇有疑问，随时解答，见惯了双亲，也就对于一切人体都了解了，没有什么惊奇了。”
对儿童的问题应当简短地、耐心地、严肃地回答他们，不要哄他们、欺骗他们，要用适合他们理解程度的话向他们解释。当他们问到他们不应该知道的问题时，要巧妙地避开他们的问题，而不要挫伤孩子的求知欲。
——别林斯基
运用腔调、表情，举止适度，这一切对于一个教育者来说都是非常重要的。每一件琐事都有很大的意义，因此要教家长学会注意这些琐事。
——马卡连柯
在发展的每个阶段，儿童都有他自己的观察世界和解释世界的独特方式。给任何特定年龄的儿童教某门学科，其任务就是按照这个年龄儿童观察事物的方法去阐述那门学科的结构。
——布鲁诺
一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？而让他们发挥小小的创造力？
——陶行知
正确对待孩子的好奇心——教育家陶行知的教子观
我国近代著名教育家陶行知（1891…1946），在孩子的好奇心面前不堵不伤，导之有方，堪称父母楷模。
一次，陶先生有位朋友的妻子领着孩子来他家玩，无意中谈起了孩子调皮，说将她的一块金表拆坏了，因此，她把孩子狠狠揍了一顿。陶先生听了幽默地说：“哎呀，这怎么行，中国的爱迪生恐怕被你枪毙掉了。好奇心是孩子的天赋，这样对待孩子，会起什么作用呢？”随即他讲了爱迪生被学校开除后，了解他的母亲，把家里的地下室让出来给他做实验室，终于使爱迪生成为发明大王的经历。
那孩子的母亲听后有些惋惜，陶先生接着给她面授了一个补救的办法：“你可以带孩子把金表送到钟表铺，让钟表匠将表修理一下。但一定要让你的孩子在一边看师傅如何修理。这样，修表铺成了课堂，修表匠成了先生，令郎成了学生，修理费成了学费，孩子的好奇心也得到满足。同时，还能学到技术。或许你的孩子将来会有所作为呢！”一席话，说得那孩子的母亲心说诚服。
后来，那拆坏金表的孩子果然成为轻工业系统的行家里手。
孩子们只要不撒谎，不要板着面孔威吓孩子，他们惟一不能忍受的是虚伪。
——列夫·托尔斯泰
多读没有字的书——叶圣陶不把考试分数看得那么重
叶圣陶的儿子叶至善在小学时曾因学习成绩不佳留过三回级。后来，经过努力，他考取了一所以学风严格、学生成绩优异而闻名的省立中学。他在这所学校读了一年，又因为有四门功课不及格要留级。刚进中学就留级，至善非常难过，面对那些不及格的成绩单，他忍不住哭了起来。
叶至善的母亲很关心孩子的学习成绩，她看到至善的成绩报告单上分数那么低，总是唠唠叨叨，说孩子不争气，没出息。而大名鼎鼎的教育家、至善的父亲叶圣陶却从来不说什么。他不大注重考试，也不大相信分数，他认为，一门功课学得好不好，得看是否能把学的知识全部消化，以达到终身受用。成绩的好坏不是单凭考试能衡量出来的。他了解儿子：至善最不愿死记硬背什么东西，特别是国文和英文，考试要默写整段甚至整篇课文，可他偏偏不愿死记硬背，当然考试不会及格的。他从平时和儿子的对话中感到儿子的语言表达能力并不弱，知识面也不窄。因此，他面对孩子的成绩单并不责备，只是说，不要哭，也不要思想上背包袱，还是再换个学校吧。于是他让至善进了一所私立中学。这所学校和省立中学完全不同。叶至善进了这所学校，有了明显的转变，对学习感到有兴趣了，也不用整天在做练习题和做作业上花多少工夫，因而有足够的时间看课外书籍，以及唱歌、吹口琴了。
孩子的兴趣变广了，父亲很高兴，又鼓励他说：“这很好，以后还要多读没有字的书。”他解释说，所谓“没有字的书”，就是通过观察、实验、思考，向社会和自然学习知识和技能。有用的知识不只是在课堂上，不只是在那些教科书里，而是在社会生活中。叶圣陶喜欢看书，各种内容的书都看。孩子们可以随便到书架上拿书，只要自己愿意就行。他经常提出一些问题来问至善，让他回答，借以锻炼他的表达能力。
在父亲的教育和影响下，叶至善这个在小学和中学留过四次级的孩子�
快捷操作: 按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页 按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页 按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
温馨提示： 温看小说的同时发表评论，说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦！发表书评还可以获得积分和经验奖励，认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦！