西点男孩-第15部分

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　　母亲：我觉得是他自己做错了，当然该受惩罚，冬天拿冷水泼人家，一冷一热很容易感冒的。我们在家里以前也打过他的，有的时候实在是太顽皮了。
　　儿子：我觉得这里面做得很全面的，我对以前的小伙伴们印象特别深刻，现在几乎都走了。但是我们还是联系的。这里的小伙伴感觉都像是亲兄弟一样，大家住在一起，互相照应的，这边同学有生活上的接触，那里的同学（指学校里的同学，本书作者注）只是学习上的接触。在生活上的接触更能看出一个人的品质，学习上是看不出来的，有的时候学习好可以蒙蔽我们的眼睛，以为学习好他（她）就什么东西都好了。
　　母亲：我们同意他来，是因为他自控能力差，主要是学习上差。了解了西点男孩训练模式后，我也能接受。现在都是独生子女，他们都是我行我素的，很多父母爷爷奶奶都宠，不知道这个事情是对的还是错的，反正我做错了你们还是会宠我，所以就不当一回事。到这里来可以分辨一下哪些事情可以做，哪些事情不可以做，错的就是错了，没有借口，到了社会上不是你想怎么样就怎么样的，只能是人适应这个环境，不可能环境来适应你。到这里来最起码有这种思想，能够像先打预防针一样给他先打一下，那他就知道这个事情。学校里主要抓学习，这里很注重培养人的品质，人都做不好学习再好也没有用。
　　我没有想过西点男孩有什么不足的地方，因为我孩子达到这样的训练效果，我已经很满足了，我也说不清楚哪些地方还要改善呀。
　　儿子：平时在家里和妈妈交流的多，爸爸因为工作关系……
　　母亲：我文化程度不高，对他以后想当特种兵的选择不反对。
　　儿子：我开学就不玩游戏了，暑假里玩的，都是在网上闲逛逛的，同学之间交流的不多，我对电脑游戏玩得不上瘾的，我最喜欢的游戏是CS。
　　母亲：没有到西点来之前不好，叫他停下来就是停不下来，每次都是“等一下，等一下”，但是我一出去他就一个小时下不来。但是，到了西点以后，我叫他停下来就立马停下来。
　　儿子：刚进西点的时候和游戏隔断了也没有空虚感，在这里也有很多多余的时间，我在这里学过围棋和跆拳道，是大家一定要参加的。围棋以前见过人家下的，规则什么的都知道，现在是入门了。跆拳道我打得还好，现在已经不学了。现在在家里，早上起来还会跑步，晚上做做俯卧撑、仰卧起坐。
　　万老师的教育方法比较好，有奖有罚，公私分明。万老师对家庭好的和家庭差的孩子都是一视同仁，对就是对，错就是错。我对万老师很感激的。
　　在这里，零花钱每天是一块钱，钱都是放在训练中心的模拟“银行卡”里，怕大家有攀比的心理。我们也有奖励和惩罚的钱，起床速度快、吃饭吃得好、锻炼得好、学习进步，等等，都有奖励。我也得过奖的，锻炼得好奖励了我10块钱。所有的奖惩都是公开的，大家一起评议。我还有期末考试考得好，也得过奖。除了奖励钱，还有各种小玩具、糖果等奖品，是平时奖，每周召开一次奖惩会，不包括在这里的。惩罚是要扣钱的，但是可以用挨鞭子抵掉。要是表现特别不好，就是再多钱被扣掉，老师也不同意，一定要挨打。一般情况下，小错误是可以用钱来抵掉的。我没有用钱来抵过，同学也不愿意，宁愿吃点亏。我在西点6个月一共积攒100多元，像我们出去旅游的零花钱，除了万老师给的30元外，其他开销都是要花自己的。等到我离开西点的时候还结余150元。
　　我走的那一天，万老师很忙，没有看到她。所以今天我们特地来看看她，顺便买了点东西，这些钱是从我零花钱里拿出来的。
　　母亲：我对万老师教育小孩子的方式比较支持，并不是说犯错误就一定要惩罚，看你犯什么错误，先要讲道理，要是道理不听的话再讲惩罚。不过，根据我的观察，她讲的话孩子们都能听得进，我以前来看她，也遇到过别的孩子犯错误，她先把这个事情是对是错给你分析好，她能从你的内心深处教育你，不像有的老师高高在上的样子，她能和小朋友做朋友，但是严厉起来也是很严厉的，严厉的时候我看到过很凶，和小孩子玩起来的时候跟小孩子一样。因为初中二年级了，学习比较紧张，而且西点男孩收的学生本来就是小学生，我的孩子在这里改变的也很多，该学的都学了。在这里小学生和初中生学习的节奏是不一样的，所以我们让他出来了。
　　万老师：我第一眼看到李东昆的时候，我在讲课，他妈妈带着他来的。我说一个大孩子跟着妈妈来上课不多了。这里费用很高的，不是一般家庭能够承担得起的，这个孩子对自己的要求很高是可以看得出来的，就破例接收了他。一般是不接收中学生的。
　　进来后，我发现如果是交上去的作业，给别人看的他会尽量追求完美，不要交的作业有时候随便写写。他尽可能展示给别人的是一个完美的形象。他主动性很强而且交朋友很快，管理能力也强，他很聪明的，他先猜想你们是怎么想的，然后按照你们的想法来套，他做的是一个理想的目标，希望的目标。他很孝顺他父母的，很会关心别人，如果我身上贴了一个什么东西，他就会关心地询问怎么了。有时候，能够受到这么大男孩的关心，我会觉得很幸福。他很好的，就是有的时候脾气有点倔，但是说道理是说得通的。我认为有个性是应该的，男孩子要是没有个性就不像男孩子了。
　　我对他的希望是，有时候不要太在意别人的感受，这样会活得很辛苦的。你眼光不要老盯着第一，你先盯住你前面的，超过了你前面的人再盯前面的，这样一直盯下去就会一直进步。不要一开始就盯住第一名，这样会很累的。
　　家长把孩子送过来，不只是付出了金钱，而且还支付着希望。
　　

魏宗胄：这孩子认万老师当干妈（1）
由母亲的口，讲出自己的孩子自作主张，认万老师做干妈，并无一点嫉妒或失意，我为这样博大的母爱而称道，也为万老师对孩子们肩负慈母严父于一身，始终能够得到孩子们的理解和认同而惊叹。
　　母亲：最早我是在电视或者广播上听到西点男孩这么一个机构，觉得这里面都是男孩子蛮好的，也没有太在意。因为我自己有时间管孩子，好像没有特意地想把孩子送过来，我只是觉得这个机构蛮好的。
　　万老师当时也讲到要有惩罚手段。我当时就在想，孩子在家里不乖，家长也要打的，像我们有时候比这个惩罚得还要厉害。我觉得有一点惩罚教育措施是蛮好的。万老师他们其实是奖多罚少，你想想看，要是每个孩子都是罚多奖少，他就不愿意呆在这里了。而且，他们的惩罚措施是有一整套严格标准的，公开透明，大家评议。你犯了什么错误，每个孩子自己都知道要被画一横，算是预警信号，记满五笔一个“正”字，那是你不思悔改，只有惩罚了。
　　我问我儿子，万老师对那些画到了一个“正”字的孩子们，是不是一定就惩罚呢？他说万老师很多时候都是通融的，你可以寻求担保，实在没有人为你担保的话，你还可以选择是挨板子还是抽鞭子？正好在某个点，可上可下的情况下，也可以偏轻一点。我理解西点的惩罚教育手段主要是一种鞭策措施。因为孩子现在还是不定性的，家长管得严一点，他会慢慢往上长的。孩子的可塑性很大，你要是不去及时矫正他，他可能就长歪了。
　　后来，因为我和我先生到南京去办厂，孩子要是放在杭州肯定是外公外婆接管。他们管的话，一定是宠爱过度。我儿子是很任性的，我爸爸妈妈一宠他就会更任性了。我想，让外公外婆管，短时间是为他好，因为家里有人帮他搞好，长远地看未必是好事；委托西点来管，接受半军事化集体生活管理，稍微对他历练一下，对他以后肯定是有好处的。在这种情况下，我想还是把他送过来了。我妈妈说，本来他要是乖一点呢，让他在家里也是蛮好的。我说不要，我不想把我的负担交给你。孩子应该是父母自己管的，在我没有时间和能力管他时，出现了西点这样一个专业的男孩训练机构，实在是太好了。因为我要工作，我不可能为了他而放弃工作呀。在这里，孩子有小伙伴们一起玩，在家里没有人陪他玩，只有外公外婆，是隔代人呀，能有多少精神心理的共同语言呢？我在这种情况下把他送到西点来。
　　送到这里来以后，我妈妈来看过几次。她也没有说什么。因为我有个侄儿，我哥哥的孩子，人是比较活泼的，就是比较好动，对奶奶也不是很尊重，成绩也不是很好。我妈妈说，教不了他，下下决心让他们俩都去吧，结果两个孩子都来了。今年他们俩都读初中了，因为他们是同岁的，侄子在公办学校，是不住校的，所以还留在这里，我儿子到私立学校读书去了，住校的。昨天，我儿子还来看望老师了。
　　有一次，儿子对我说：“上次有个活动，我认了万老师当干妈，还有一个孩子认万老师当亲妈。我没有认作亲妈，因为亲妈只有一个，我不可能让任何人替代你的位子，所以只能认万老师当干妈。”
　　我儿子是很有想法的，他认万老师当干妈肯定有他自己的道理。
　　他在西点呆了一年半，一开始送他去他说他不想去，说离开妈妈没有什么好的，是不是不要我了？我说没有，一个是锻炼你，你们这一代在社会上的压力肯定比我们这一代要大，你以后肯定要靠自己；另一个是妈妈肯定要赚钱的，妈妈不赚钱我们吃什么，以后怎么办？我们谁来养老呀？我们现在也是在那里创业，也比较艰苦。我问他是喜欢外婆带还是去西点？他说他觉得外婆也是很累的，她管我们是没有义务的，那还是去西点吧。他开始也是抱着很无奈的心情，去的时候是五年级上学期。
　　我儿子本来就是比较内向的，不是好动的那种。他静下来会看看书，其他方面没有什么不适应，只有睡觉不是很好，在家里也是这样，如果换个环境睡眠就更不好。他晚上很晚睡不着，早上很早，大概4：00就醒了，就想起来。我在南京，一个星期回来看他一次，他白天还可以，也没有什么萎靡不振。我儿子因为有点胖，不怎么给他吃油炸类垃圾食品，很少去吃洋快餐，偶尔去一趟也只是买个土豆泥。从他上小学一年级的时候，放学回来我都让他读半个小时的书，成语故事、童话，让他读给我听，养成了他很喜欢看课外书的习惯，方方面面的书都要看。可能看的书比较多，他对我的话也是比较认同的，虽然心里有不高兴，但还是会说好的。书　包　网　txt小说上传分享

魏宗胄：这孩子认万老师当干妈（2）
进入西点男孩训练中心以后，他们是两个星期回家一次。第二次回家，他告诉我那里怎么要求叠被子呀，本来在家里是爱弄就弄，不爱弄就不弄的。过了这个新鲜期以后，他又不愿意了，开始我们都是有要求的，什么东西放在哪里。
　　问他在那边好不好？
　　他说：“还好吧。”
　　我说：“那就是有不好的地方了。”
　　他说，有时候都是集体活动，比较集中的，不是我想看书的时候就能看书，该做作业的时候、该大家一起玩的时候都要停下来的。他可能想随意性比较大一点吧。
　　我还是比较庆幸让他来锻炼了。他现在在寄宿制初中，6个人一个寝室，上下铺，过集体生活觉得很适应。应当说，这是在西点打下的基础。
　　我儿子胆子比较小，小时候让他一个人睡一个房间，他总是半夜站在我床前，他就是怕。我问他怕什么？他说有鬼呀！他看那个《未解之谜》看的。在西点锻炼后，现在不怕了，胆子变大了。
　　我儿子小学六年一共换了三个数学老师，一到三年级换了两个数学老师，四年级又换了一个数学老师。前面那个因为做其他班级的班主任，不兼课了，这个老师很严格，我儿子很喜欢他。四年级接任的那个数学老师，他们学校有个老师跟我说，这个老师如果教你儿子，叫你儿子上心一点。就讲了这么一句话。
　　我儿子学习上本来数学最好的，后来这个老师接任以后，很多家长跟我说，这个老师后台很硬的，以前有人联名告到教育局去的，没有用，人家都要求毕业班不要她教，可能教学方法上有问题，但是她还是一直教到底。我当时没有太在意，觉得我儿子数学成绩最好，也没有什么好在意的。
　　不过，我儿子是很任性的，觉得你不对会和你对着干的，真是和你吵。如果哪个老师对他反感，他也对老师很反感，就不要听他（她）的课。
　　我觉得这个老师说话很偏激的，我儿子是三班的，她在这个班上对学生们说：“你们这个班的女孩子都是很听话的，你们这个班男孩子没有一个要好的。其实你们考得好不好和我是没有关系的，你们要对得起你们自己，要对得起你们家长，不会认为你们考得好不好对我有什么损失。我是为你们花了很大的精力、很大的心血。”
　　偶尔我们去开家长会、去接孩子呀，她都是来匆匆去匆匆。我在检查孩子作业时，发现错误的地方都没有给予订正。
　　我问：为什么错了也不订正呢？
　　他说：订正了也没有人批。
　　我说：为什么没有人批改呀？
　　他说：老师老早就走掉了。
　　我说：你不应该为了老师要批改，你才订正吧？
　　他说：她不批改，我为什么要订正呀？
　　孩子有孩子的想法，后来发展到作业拖拉，抵触，课堂作业能少做就少做。
　　五、六年级的成绩报告是很重要的。这位老师在考试之前问我儿子说：
　　“魏宗胄，你认为你这次能考怎么样？”
　　我儿子说：“我相信我能考优秀的。”
　　她说：“就是你考优秀，我也给你合格。”
　　我觉得，欣赏学生的老师肯定会说你这么自信，她却说你这么傲气。而且，这句话在家长会上也说的，虽然没点名，但是我心里是很不舒服的。
　　考试那天我儿子回来，当时我就问他自我感觉怎么样？
　　他说数学是优秀的，语文也应该是优秀的。因为我儿子从一年级到现在语文数学基本上都是优秀的，英语要差一点。成绩报告单拿到手，我一看是合格。我说：“五年级了，这个报告单是要拿到初中的，你是怎么考的？”
　　他说：“我是考优秀的，妈妈，老师说的就是因为我这句话，说我那么傲气，就是考优秀也要给我合格。”
　　我真的是不敢相信，我认为我儿子是不会骗我的。因为我一直跟他说什么时候都要跟妈妈讲真话，有问题我们可以一起面对、一起解决，不要骗我，因为我都是当你的话是真话。这次，我宁愿当他的话是假话。然后我到他们学校去问的，问了这个老师。
　　她说，是的，你儿子是考优秀的，就是因为他这么傲气我就要给他合格。
　　这是一个女老师，后来没有怎么解决。我只能自我劝慰自己，只要我儿子考优秀了，你给他合格我也不想怎么样，因为他还要在你这里呆上一年半呢，我只要知道他不是说假话就可以了。

魏宗胄：这孩子认万老师当干妈（3）
我觉得，有些事情没必要过分去计较。回到家里，我教我儿子做人要大气一点，不要太看重分数，只要你懂了。但是，有时候还是要看重的，比如说中考、高考，那分数分值还是很重要的。我想小学升初中，小学学习成绩也不过是个参考的价值。
　　这次我儿子很争气的，去江南实验中学面试的时候，是一个校长面试他的，根本没有要看他的什么成绩报告单，我觉得还是蛮庆幸的这个事情。
　　我跟我儿子说，过去的事情就让它过去了，你不愿上她的课，损失的是你自己。一般都是班主任的课成绩好点，因为班主任关心得多一点、管得多一点。有时候虽然她可能话说得过一点，但是她有婉转的余地，她有弥补的地方。所以我经常说他，是男孩子不要太计较，老是钻在别人的过错上，痛苦的是你自己，就像你背了一袋垃圾走来走去，累的是你自己。她回去工资每个月都有的拿，她不会在意的，她才不会因为你而生气呢。
　　我儿子到西点以后，集体观念好多了，很会关心他人了，小朋友之间的关系比较会处理，会沟通。他在这里，经常出任红魔队的队长。以前只是管自己，现在懂得谦让，当小朋友之间有矛盾时他也会协调一下，我觉得这个对他以后肯定是有好处的。
　　我儿子和我侄子以前很要打，很要吵的。都到西点后，我儿子说弟弟嘴很碎的，老是爱说别人，别人经常要打他，都是看在我儿子的面子上不打他的。他说他也很不要看弟弟这种行径，一点点事情就烦，他嘴贱人家就要手贱，以前他也要打他的，现在他跟他说不要这样，有时候也暗暗地帮助他和同学之间协调好关系。我觉得他现在跟我侄子的关系有很大的改善，懂得谦让。
　　我侄子是我儿子有的东西他都想要。以前我儿子会说：我的东西为什么要给他。到了西点以后，我儿子不这么说了，只要弟弟喜欢就给他玩，或者让他先拿去。以前是说：“妈妈，你给我买东西，为什么也给弟弟买呀？他又不是你儿子，你是喜欢我还是喜欢他呀？”
　　我说：“弟弟的妈妈不在身边，可能要多给他一些母爱。”
　　他就不高兴地说：“那你当他妈妈好了。”
　　现在他会说：“嗯，弟弟是蛮可怜的，我们要多给他一些关爱。”有时候，遇到我们出去旅游，他就说，我们能把弟弟带上就把他带上。
　　以前他觉得，妈妈爱他是天经地义的，我对其他人好，他心里肯定是不舒服的。他现在跟我说，其实大舅舅也蛮累的，对他也蛮好的，到我们这里来也带我们出去吃东西。
　　我儿子以前不愿意做什么，到江南实验中学回来后说，妈妈，我在那里蛮好的哦。而且，还跳给我看现在的广播体操。我觉得，这些性格上的改变，都是在西点训练出来的。你想，一个半大的男孩子了，回来要跟我说，在学校里边有什么好呀，而且会跳舞给我看，以前是从来没有的，我觉得他性格开朗了。
　　人和人相处，我很相信有没有眼缘的，第一眼看到有没有缘分。第一眼看到万老师，我就有一种莫名的信任感。当时听过就没有在意，后来我要去南京工作，我就要关注这个事情，在互联网上找看看有没有西点男孩，就找到了。开始两次都是晚上打的没有打到，3月份我已经去南京工作了，每隔一天晚上回杭州。4月份我打算住在那边了，所以迫不及待地找西点。我就又打电话，一打就打通了，刚好是万老师接的。
　　我说：“我想过来看一下。”
　　她说：“好的。”就告诉我在哪里。
　　我第一眼看到她就很信任，隔了两三天我就回家了，把东西整整好就把儿子带过来了。
　　我是3月26日来的，她跟我说，第一，你回去，这一个星期多跟孩子亲近亲近；第二，4月1号、2号刚好是个双休日，4月3号你们来，这两天你们也不用来。为什么呢？她说因为我们这边费用也是比较高的，晚来两天你可以少付两天钱。我并不在乎这一百来块钱，有些人是为了赚钱而办教育机构的，赚钱当然也是一个目的，但我觉得她的爱心超过了金钱的欲望，我觉得她很会站在你的立场上为你着想。第一呢，我要去做生意了，肯定很需要这份亲情；第二呢，她会为我省钱，当时给我第一感觉就是她好像不是很贪钱的人。

魏宗胄：这孩子认万老师当干妈（4）
以后的交往证实了我最初的第一印象，万老师是那种很容易让人感觉很亲近的人，交流起来都是蛮随意的，我觉得蛮好的。我一般打电话给她，她都说没事你放心。而且学校里有什么事都跟我说，因为我儿子要和老师吵，我后来真的是有点提心吊胆的，就怕老师来告状，因为前面四年都是很顺的，班级里表扬，学校广播里表扬，就因为换了这个老师后来发展到和班主任都会吵，他好像还一点也不在乎，会跟他们都对着干，我真的很害怕。
　　万老师说，有时间会去学校的，会跟他们沟通的，让我也跟他们说在外地不方便，直接跟万老师联系好了，我也会经常跟他们联系的，他们说这个你放心好了。我那颗悬着的心一看到他们学校打来的电话就害怕，我也不知道到底跟他们怎么处理，我去其实也是挨一顿骂，第二天要是语言上的不协调又会吵起来的。我儿子和他班主任为了关窗开窗就发生过冲突，他们班主任说了句你有本事你再开，我就佩服你，这个小鬼就又开了，后来她打了我儿子一巴掌。万老师说跟他们老师也说过，对付这种小孩子要注意说话的方式方法。他们班主任以前和我关系也蛮好的，我也不好去告她，后来我去了就装作不知道。当然，后来她也很内疚，我想我吃亏没有关系，我不要吃哑巴亏，我就带了一句：“顾老师，我也知道的，你也正因为像儿子一样对待他，才会打他这一巴掌，我也理解你的，我也是做母亲的，可能他在我这里这样我也会一巴掌下去，所以我理解你，你不要过于自责，孩子有的时候还是多以说的方式比较好一点。”她说她当时气急了。
　　当时出现这件事情，万老师马上赶过去了。万老师也和顾老师交流过，说：“遇到这种情况，要是舒缓一步，比如说你要是觉得热的话，可是一个班同学都觉得冷了，你能不能关一下？他可能不会这么开了。一旦对立起来，换了我，你说那句话我也会开的。”
　　有时候老师一句话会影响学生一辈子的。我心中理想的男孩，首先做人要胸襟宽大，要有爱心，要有责任心，还具备一点小聪明吧。
　　我儿子在西点也受过惩罚的，那感觉和在学校是不一样的，因为我绝对相信万老师的对孩子的爱心。
　　本来是受7分力的两鞭子，我儿子很倔强不接受，结果是挨了8分力的四鞭子。我不知道具体是什么事情，他们都不愿意告诉我，我儿子也不愿意告诉我。
　　受到惩罚的当天晚上，万老师就打电话给我妈妈，说今天惩罚了胄胄，和您说一下，打的不是很严重，我就不告诉他妈妈了，妈妈在那里一个会心疼，一个也会心不安的。
　　我现在回过头想想，是一点不心疼，我觉得该罚的时候就必须让孩子为自己的错误承担责任，不要逃避，逃避是没有用的。现在，孩子也认识到这一点了。一个星期后，正赶上孩子回家，我也从南京赶回杭州。晚上孩子洗澡时，我说要不要妈妈帮你搓搓背呀？
　　他连忙说：“不要，自己会洗的。”
　　因为一搓背就看到了，那时候是瞒着我，我还不知道的。一直等到学期结束，他问我：“万老师有没有跟你讲？”
　　我说：“讲什么？”
　　其实我妈妈已经告诉我了，我装作不知道。
　　他说：“算了，算了。”
　　我说：“肯定有什么事情瞒着我，你跟妈妈之间是没有秘密的。”
　　他就很轻描淡写地把事情经过描述了一遍。
　　我说该罚，妈妈如果早知道还要过来加倍惩罚的。
　　他说，万老师当时讲要赔衣服，再贵的衣服都会赔的。
　　我说，衣服不用赔的，这个我非常感谢万老师，你该罚的时候就是应该罚。
　　好在，我儿子一点不记恨万老师。后来不是认干妈嘛，他从心底里知道万老师对他的爱，认干妈可能是母亲节开展的一个主题活动，①让每个孩子说出自己最大的心愿，也可以有两个心愿。我儿子一个愿望是给爸爸买包烟，另一个愿望是认万老师做干妈。孩子是不会讲假的，他认为你对我的爱超过了惩罚，妈妈可能也是要打他的，他认为爱多过于惩罚才会对我这么好。母子之情是要有亲情血缘，万老师少了这份亲情血缘还对他那么好，那肯定对他的爱大大多过于这种罚。他连挨打都不想给我这个妈妈看到，学校老师看到他额角有伤痕就问他怎么了？万老师跟他说了，要是老师问起来，就说是不小心撞到门上去了，因为他很要面子的。他好像意识到错误是没有怨言的，我有时候要打他，他说他要打电话报警，你虐待儿童。

魏宗胄：这孩子认万老师当干妈（5）
他那次惩罚以后就没有受到什么惩罚了，有一段时间大概是心里比较压抑，咬手指，很可能也受到矫正，没有多长时间就不咬了。
　　西点惩罚孩子的鞭子只是一根跳绳，我觉得万老师很人性化，她在绳子外面用一层布包着，一针针缝起来，我觉得这个只是皮肉让你感觉到痛、记住，我觉得是一个必要的教育手段。我们做家长的，有时候火起来是拿到什么都打的，不像万老师，而且她只是打背部，我们火起来一下子打过去你知道打到什么地方了，我觉得还是比较理智的。
　　我在网上看到西点男孩训练中心是有惩罚手段的，来这里后万老师也跟我说过。因为我是个比较传统的人，相信棍棒底下出孝子，所以我一点没有什么异样的感觉，我觉得是蛮正常的，该打的时候就是要他受到惩罚。所以万老师当时跟我说的时候，我说没有关系的，在家不听话我也要打的。只要是打得有道理，不是莫名地打就可以。
　　我跟万老师建议，应该想法找到一块地，做成一个教育实体。平时接受委托训练，寒暑假就让孩子们进行封闭式训练。这样，可以从根本上改善硬件条件。对孩子管理上，我希望应当让孩子适量地学会自己洗自己的衣服，平时没时间，星期六、星期天完全可以让他们洗自己的内衣、内裤、袜子。不要像家里都给他们弄好，放到他们抽屉里，小孩要找什么东西一翻就又乱糟糟的。就是应该给他们规定，比如说你这个抽屉我一、三、五要来查的，你如果碰到乱糟糟的就扣你一分，一切都军事化的要求。
　　跟万老师交往已经好几年了，我觉得万老师最好的一点，就是帮助我们这些家长们解决了最苦恼的问题，让我们有时间有心情去做自己的生意，让我们的孩子们可以在一个比家庭更好的集体环境中健康成长。我觉得她是在做善事。
　　万老师：魏宗胄刚进西点的时候，一个特征是体态偏胖，还有一个特征是老师跟他讲应该做什么事情的时候，他不响，这个事情他就是不做，他也不来跟你争，也不跟你吵。他在学校的课堂作业是经常不做的。他服你他就什么都做，他要是不服你他就什么都不做，到我们这里来也是这样。
　　后来，我就问他：“是不