西点男孩-第1部分

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每周一次的奖惩会（1）
每个星期一的晚上，杭州，西点男孩训练中心都会召开奖惩会，欢声笑语，掌声时起。
　　每次奖惩会，都是万国英老师亲自主持，所有男孩全部参加，每个孩子都有收获，精神的、物质的。
　　万国英，是西点男孩训练中心的创办者，这些男孩们的受托监护人，大家都叫她万老师。训练中心自2003年创办，至今已5年了。
　　2008年4月28日，星期一，晚饭后，每周一次的“奖惩会”时间又到了。大多数孩子都兴高采烈地等待着，也有个别孩子愁眉苦脸，是估计自己将被惩罚。
　　黑板上，表示一周时间里孩子们行为品性正面评价指标的“星”数，与负面评价指标的“正”字，已经统计公布，一目了然。
　　被戏称为“汤司令”的汤逸威，笑得最甜，他今天已蝉联四届冠军了。这意味着，他不仅可以获得120元的奖赏，主持终评“白马王子”和“黄马王子”，还有资格担保一个挨罚的同伴。
　　汤逸威的眼睛不停地扫视黑板上那些加“正”的孩子，考虑着将自己的担保权授予哪个好伙伴的身上。“胡琪是我的朋友，我要保他！”他心里计划着。
　　按照这里的奖罚规则，第一次获得一周综合评比第一名将获得奖赏15元，第二次蝉联第一名获得加倍奖赏30元，第三次蝉联第一名再加倍60元，第四次蝉联第一名就是120元……依次类推，上不封顶。
　　因为汤逸威连续夺冠，就有了“汤司令”的美誉。
　　所谓“白马王子”和“黄马王子”，是根据孩子们的牙齿保洁状况来评选的，前者是正面评价指标，后者是负面评价指标。很多男孩刷牙不仔细，敷衍了事，以为牙刷在牙齿上溜一圈，把牙膏擦出白沫就干净了。通过设立这个奖项，督促孩子们刷牙仔细，养成口腔清洁的习惯。每到星期一，这些男孩子们都要悄悄地凑到镜子前，咧开嘴巴，照照自己的牙齿白不白。如果不白，趁人没注意，赶紧去刷一下。如果被发现，举报，证实，就取消参加“白马王子”评选资格，直接进入“黄马王子”行列。
　　孩子们列队经过万老师跟前，张嘴露齿，接受检查。有的孩子估计没戏，干脆做个鬼脸，加个怪相。万老师把每个孩子的牙齿大致看过，口腔比较干净的，属于白马王子预备队，站左边；相对差劲的属于黄马王子预备队，站右边。今天总共38个孩子，只有6人站在右边的队列里。
　　接着，由本周综合评比第一名的汤司令最后挑选出本周的“白马王子”和“黄马王子”。在等待被挑选过程中，孩子们不许发声，可以有表情动作。当汤司令略带腼腆地走到每个伙伴面前，看他们的牙齿口腔时，孩子们用各种表情动作展示自己牙齿的美丽，暗示应当选我，甚至像舞蹈那样表示如果当选了白马王子则如何报答，不一而足。而站在黄马王子预备队的6位小伙伴，则尽量遮掩自己的短处，暗示千万别让我当选了，甚至露出讨好的表情。一圈看下来，汤司令眼睛看着万老师，等待着万老师发话。
　　“弟兄们安静，听汤司令宣布结果！”
　　弟兄们，是万老师对这些男孩特有的称呼。男孩们之间也互相这样称呼。这个有些“江湖气”的称呼，蕴含着万老师的一番用心：她试图以这种人格平等的姿态去尽量拉近与孩子们的距离，包括年龄上的、心理上的，以赢得他们情感上的认同。也希望孩子们之间有兄弟般的情谊。
　　“本周白马王子，是程靖昕！”汤司令宣布。
　　“噢—耶！”孩子们欢呼雷动。
　　“本周黄马王子，是秘书长！”汤司令有些不好意思地宣布。
　　“秘书长”是张智勇的雅号，因为他特别爱管闲事，所以被封为“联合国秘书长”。
　　“噢—耶！”又是一阵尖叫声。孩子们回到各自的坐席。
　　张智勇无可奈何地走出队列，很熟练地跑到墙根下，在领队老师的监督下，趴在地上，做50个俯卧撑。
　　按照西点训练中心的规则，被选上白马王子者，获奖励5元；不幸成了黄马王子，那就要罚做50个俯卧撑。如果下周连续当选，无论是白马、黄马，其奖励加倍，其惩罚也加倍。
　　别担心这50个俯卧撑，一般孩子可能难以承受。在这里经过训练的男孩们，一个个身强体健，他们做50个俯卧撑是“小意思”。“秘书长”连续做了20个没有歇息，原地休息一会后，再10个、10个地做，完成全部惩罚任务，总共用了大约一刻钟时间。　。。

每周一次的奖惩会（2）
奖惩会继续进行。本周综合评比第一名的“汤司令”还可以行使另外一项权力，担保一位小伙伴。
　　小黑板上每个男孩的名下都有“星”号和“正”字，本周共有4位男孩被记满两个红“正”字笔画。卢捷因为做作业时间超过晚上9：30，星期三被加了“正”字笔画，随后两天大有改进，都提前完成作业，“正”字笔画被取消。吴宇晗早晨锻炼不认真，连续两天没改进，记在黑板上的“正”字笔画无法取消。张清石将学校布置的家庭作业故意漏抄少抄回来，经发现后被画了“正”字笔画，不能取消。胡琪不愿意写作文，老师教他一句他写一句，态度不积极，被记的“正”字笔画也无法取消。
　　“卢捷、吴宇晗、张清石、胡琪，出列！”
　　万老师的语气不容置疑。四个小家伙出列了，他们蹲着马步，听着万老师一一列出他们的错误。
　　“卢捷，请归队。”
　　“谢谢万老师！”
　　“吴宇晗、张清石、胡琪，请汤司令来保一个。”
　　“汤司令”担保了胡琪。
　　“有没有老师愿意担保吴宇晗和张清石的？”万老师转向各位老师。按西点规则，受罚的孩子如果有老师愿意担保，并说出正当理由，则可以免予惩罚。但是，如果担保后再犯同样的错误，则下次加倍惩罚。
　　“我保……”袁老师举手示意，“我保吴宇晗，他已经向我说过了，下周训练一定认真，我相信他。”
　　吴宇晗不好意思地点头。
　　“吴宇晗，请归队。”
　　“谢谢袁老师，谢谢万老师！”
　　“张清石有没有人保？”
　　张清石的眼睛哀求地扫过每一个老师，希望哪个老师能够拉他一把。
　　老师们保持沉默……
　　“张清石，你选挨一鞭子，还是100个俯卧撑？”
　　“我选100个俯卧撑。”
　　分管张清石的领队老师带着张清石到一边去做俯卧撑。
　　综合奖评选后，下面是一周以来孩子们的各种单项奖评比。“‘康健奖’给谁？”孩子们七嘴八舌，教官们交头接耳。
　　“这个星期，无论是早晨锻炼，还是晚上训练，汪林总是最认真的。我提议本周‘康健奖’，奖给汪林。”翁教官掷地有声。
　　“汪林有‘正’字，不能参加评奖。”细心的“周法官”认为不公，提出异议。
　　翁教官仔细看了看小黑板，汪林名下果然有一笔红“正”字。
　　西点男孩管理规则，负面评价标准中的“正”字，分红“正”、绿“正”、黄“正”，只有画满两个红“正”字以上，才开始惩罚。但是，只要被画上“正”字笔画的孩子，就没有评奖资格。
　　翁教官遗憾地看了汪林一眼，只能将第二名钱涵移位到“康健奖”的宝座。
　　汪林低下了头。翁教官走过去安慰了他一下。
　　本周的“睿智奖”授予“吴将军”。“吴将军”吴林涛喜滋滋地获得5元奖励和一枚睿智奖勋章。
　　“睿智奖”按照一周智力竞赛中得到“星”号的多少评出，回答正确就能得“星”号，星最多的孩子获得“睿智奖”。累计10个睿智奖勋章可以兑换1个“睿智王”勋章。荣获睿智王勋章者，可以获得奖励10元人民币和30分钟游戏时间。
　　“睿智奖”没有悬念，黑板上记载着呢，吴林涛也没“正”字。
　　“幽默奖……”万老师刚刚宣布“幽默奖”项，孩子们的声音一个比一个大。
　　“吴林涛！”
　　“洪之俊！”
　　“夏启航！”
　　“吴林涛、洪之俊、夏启航，你们三个站在三个墙边上去……”
　　三个孩子各自站在了活动室的三个墙边。
　　“同意吴林涛的站在吴林涛一边，同意洪之俊的站在洪之俊一边，同意夏启航的站在夏启航一边。”
　　孩子们兴高采烈地从坐席上跳起来，纷纷跑到自己推选的候选人一边。
　　“洪之俊这边人最多，洪之俊当选！”
　　“噢—耶！”
　　“本周‘豁达奖’，我提议授予马逸！”万老师宣布另一个奖项意见。
　　“马逸在星期六的跆拳道训练中，不小心撞倒了吴林涛，吴林涛站起来就打了马逸一拳，但马逸没有还手，表现出豁达的品质。”袁老师及时通报马逸的豁达表现。
　　“马逸还教会了我溜冰呢……”
　　“马逸昨天借我铅笔……”
　　孩子们可以根据自己的经验，对老师的提名进行论证或质疑。实际上，这其中的大部分情况平时万老师就已经掌握，所以才有提名。现在提请大家共同审议，是体现公平、公正、公开、透明的原则。根据刚才的评议，孩子们对马逸荣获本周“豁达奖”没有异议，万老师正式宣布：“好，大家对马逸当选‘豁达奖’没有异议，马逸正式当选！”　。　想看书来

每周一次的奖惩会（3）
一阵热烈的掌声表示集体通过。
　　“下面是本周‘最受欢迎奖’……”万老师话音刚出，孩子们就一边举手，一边喊出声来。
　　“汤逸威！”
　　“马逸！”
　　“汤逸威！”
　　“马逸！”
　　明显出现两种不同意见，并且相互叫板。
　　“好，汤逸威和马逸，你们请各站一边……”两个孩子出列，走到两边。
　　“飞向你们的偶像吧！”
　　孩子们呼啦一下跑到各自拥戴的那一边。
　　“好，马逸当选！”
　　“噢—耶！”
　　拥戴马逸当选的孩子们快活得又蹦又跳。
　　马逸双手作揖：“谢谢万老师！谢谢弟兄们！”
　　本周“睡觉奖”给了谢宇浩，“进步奖”给了蒋思聪，“文明奖”给了贾小杰、范家春……
　　奖惩会从晚上6：30开到7：30，持续一个小时的欢呼、议论和比试，五花八门的奖项，各种各样的理由，最后总共获奖面达到70％。评比结束时，孩子们泛着红红的小脸，期待着下周的比试……
　　西点男孩训练中心制订了比较详细的奖惩条例，以激励为主，以惩罚为辅，奖惩分明，公开民主。孩子们从中体会到竞争的激烈，享受到获奖的喜悦，更学会了陈述、异议、拥护、反对、担保、承诺、承担责任等现代社会交往的基本规则。通过竞争比试，孩子们逐渐养成良好的行为习惯和健康人格基础。
　　进入西点男孩训练中心的孩子们大都在8～13岁之间，上小学的年龄。人们习惯称他们为“西点男孩”。西点男孩的基本奖惩条例有八项内容：
　　1。 睡觉：晚上9∶30以前安静就寝，得5分，依次类推。得0分进 入黑队，黑队由万老师另外安排睡觉，倒扣5分。
　　2。 盥洗：含洗脸、刷牙、洗澡，迅速、安静、干净的，得5分，依次类推。得0分进入黑队，黑队自己衣服自己洗，倒扣5分。
　　3。 训练：含跑步、俯卧撑、仰卧起坐、倒立、爬，动作规范、行 动迅速的，得5分，依次类推。得0分进入黑队，加倍训练，倒
　　扣5分。
　　4。 卫生：含身体、物品、言语、行为文明，指甲、脸、手、衣服、 桌面、抽屉、书包，干净、整洁的得5分，依次类推。得0分进
　　入黑队，打扫班级卫生，倒扣5分。
　　5。 作业：含学校作业、家庭作业，以作业的质量和速度为标准。得　0分进入黑队，练习写大字“我要读书”5张，每张须有10个画圈的字。①否则，倒扣10分。
　　6。 学校表现：学校老师书面表扬、家校联系册上“优秀”或获五 角星，得5分，一张奖状得20分；书面批评，查明属于自身原 因，得0分进入黑队，背上书包跑1000米，倒扣10分。
　　7。 高级作业：补弱项。一周不做高级作业进入黑队，加作业量5小时，取消游戏资格。英语不算高级作业。一周没有英语分数，加英语学习时间5小时，取消游戏资格。
　　8。 兴趣培养：含跆拳道、口琴、围棋及补课，圈五角星加10分， 五角星加5分，正字扣5分，圈正字扣10分。②
　　每周一次的奖惩会，执行的基本原则是不变的，但具体奖惩项目和评选程序，经常变更，花样翻新。一是为了适应孩子们兴趣的不断变化，针对孩子们成长过程中出现的新情况、新问题给予及时的回应；二是为了回击孩子们的“反侦察”行为，以维护奖惩制度的合理性和公正性。有的孩子会挖空心思打规则的擦边球，以谋取某项奖赏，玩上有政策、下有对策的游戏。孩子们的这股聪明劲，虽然不足取，但无可厚非。所以，不断改变规则，彼此斗智斗勇，其乐也融融。
　　对于每个西点男孩来说，每周一次的奖惩会，是人生成长旅途中的加油站、给养所，他们的每一点进步都会得到充分的肯定，他们的每一次成功都会得到热烈的掌声，他们的每一个过错都会受到严厉的批评和认真的矫正。
　　他们是沐浴在春天的小苗，有热烈的阳光普照，有和煦的春风抚慰，有温馨的露水滋润，有切肤清爽的雨水洗涤……
　　

常规训练：体质，素质，品质（1）
西点男孩在训练中心的时间，是学校9小时以外的时间。
　　西点男孩在训练中心接受训练的主要内容，是体质锻炼、素质培养、品质修行。文化课学习辅导，以配合学校教学计划完成，督促孩子学习，在可能的情况下增加课外兴趣学习为目的。
　　西点男孩训练中心实行寄宿制、全封闭管理，孩子们每两周回家一次。
　　万国英认为：
　　“好的生活习惯可以影响学习习惯，只有好的品质才能塑造未来，只有好的素质才能提升生活质量，只有好的体质才能承载人生事业。”
　　“我们需要较长的时间来训练孩子，我们在上课以外要看到他们的喜怒哀乐，要看到他们的学习习惯，要让他们了解尊重和自重，要让他们知道他信与自信，如何学习才能进步更快，什么是真正的快乐。同时，有越轨行为，将按照越轨大小受到惩罚。家长若要心疼，请提前告知。”
　　西点男孩作息时间，分平时作息和双休日作息。平时以配合学校教育为主，双休日和节假日是西点男孩全程训练时间。暑假另设“西点男孩夏令营”。
　　平时作息时间，孩子们早晨起床、锻炼、早饭后，乘西点男孩校车到各自的学校去上学。傍晚放学后，再乘西点男孩校车回到西点男孩训练中心，至次日早晨上学。
　　每天早晨6：30是孩子们起床时间。40分钟完成穿着、盥洗、锻炼、早饭项目，很紧凑，也很紧张，近乎半军事化生活作风。
　　“弟兄们，起床了！”
　　孩子们已经熟悉万老师轻柔而坚定的叫醒声音，有孩子迅速从大通铺床上跃起，穿上自己昨晚叠放在床头的衣服，方便，喝水，准备跑步。
　　偶尔会有个别孩子耍赖。
　　2006年11月20日，星期一，早晨6：30，天刚蒙蒙亮，杭州阴天，室外气温２℃，体感较冷。三年级的丁佳南醒着，缩在暖和的被窝里不愿起床。5分钟后，盥洗完毕的蓝魔队已经集合，准备跑步锻炼1500米。红魔队队长梁惠成着急了，来回奔跑，劝说、催促偷懒耍赖的丁佳南，可是丁佳南就是赖在床上不肯起来。梁惠成报告万老师，得到的回答是：不用等他了。红魔队集合完毕，与蓝魔队一起出发跑步。
　　孩子们在寒冷的北风中小步奔跑着，不一会儿，小脸红扑扑的。二年级的吴示浩掉队了，红魔队队长马上放缓脚步陪他一起慢跑。蓝魔队的沈义佳鞋带散了，小家伙自觉地闪到一边去系鞋带，很快又追上自己的队伍。
　　20分钟跑下来，没有一个人掉眼泪，也没有一个人抱怨。当孩子们一个个进门时，万老师站在门口，鞠躬90度问候：“弟兄们好！”
　　“万老师好！”孩子也纷纷向万老师深鞠躬问好。
　　看着这些逐渐坚强的孩子们，看着渐渐放亮的天色，万老师心里由衷地佩服这些孩子们，他们正在改变自己，变得健康、顽强起来，在家里不可能做到的事，在西点居然能做到，并坚持下来。
　　吃早饭时，以前在家里从来不喝牛奶的王绍军眉头又皱了。领班的夏老师走到他跟前，手里拿着两包牛奶，挑衅地说：
　　“军军，来，咱们比赛，你喝一包，我喝两包，看谁喝得快？”
　　喜欢竞争挑战的孩子们也在一旁鼓励：“当然喝一包喝得快。”
　　万老师说，夏老师是大人，肯定是夏老师喝得快。
　　王绍军看看夏老师手中有两包牛奶，对自己的一包牛奶很有信心。
　　“预备，开始！”只见王绍军像喝水一样，咕咚咕咚就把手中的牛奶喝光了。故意等他的夏老师此时只喝了半包牛奶，大家一齐为王绍军鼓起掌来……
　　此时的丁佳南再也躺不住了，缩着个身子来到座位前，准备吃早饭。
　　“丁佳南，你先去蛙跳300米，然后再来吃饭。”万老师给他一项特殊任务。
　　“我跑步好了。”丁佳南嘟哝着……
　　“现在跑步已经结束了，没赶上的只能蛙跳！”万老师的话严肃起来，掷地有声。
　　无奈的丁佳南只能蛙跳，双脚并拢，像袋鼠那样，一步一步地往前蹦跳、蹦跳。没有人为他喝彩，没有人陪他作伴。看到其他小伙伴们都准备书包上车了，他的小脸泛红了，眼睛也红了起来。万老师看在眼里，疼在心上，但必须坚持，不能让步。
　　7：10，孩子们穿戴整齐，分坐8辆汽车，去各自的学校上课去了。
　　傍晚，孩子们从学校放学后，大约16：30～17：30，陆续回到西点男孩训练中心，开始自由活动和体能释放。同时，也彼此照应因各自学校各班级放学时间不一，或道路交通拥堵而造成的时间延误。

常规训练：体质，素质，品质（2）
路途中，每个孩子上车时都会收到驾驶员兼接应老师受托分发的1元钱，让孩子们自己去购买小点心。如果主动不买，则可以将钱存放在西点男孩训练中心的个人账户上。当汽车抵达西点男孩训练中心门口时，有的孩子嘴里还含着点心，只能在门口将点心吃完才能进门。有的已冲进来报到了：
　　“万老师好，我回来了！”
　　“弟兄们好，欢迎回家！”坐在门口的万老师不停地回应着孩子们的招呼，用微笑迎接着每一张快乐的笑脸，鼓励他们放下书包，开心地玩……
　　这边，正玩棋的方幼白突然把棋板翻倒在地。好好的和童吾迪在下五子棋，怎么就闹翻了呢？
　　周老师将方幼白叫到万老师身边，方幼白虎着个脸一声不吭。
　　“怎么啦？”万老师轻轻地问。
　　“颜强林教棋！”方幼白委屈地说。
　　“他没教！”童吾迪喉咙梆梆响。
　　“颜强林，你到万老师这边来。”万老师叫来这场纠纷的第三者。
　　万老师问颜强林，你到底有没有教棋？颜强林说自己没教棋。
　　“方幼白和童吾迪在下棋的时候，你有没有说话？”万老师换一种方式询问情况。
　　“我只说了一句四颗了。”颜强林如实回答。
　　万老师告诉颜强林：“你的话实际上是提醒了童吾迪，让方幼白生气了。”
　　颜强林认账了。万老师把“观棋不语真君子”的道理又给颜强林说了一遍，告诉他，方幼白的生气是有道理的。你观棋说话提示一方是欠妥的。
　　同时，万老师对方幼白讲：“有没有必要将棋板翻了呢？本来是别人的错，现在反倒是你更错了。如果冷静一下，有没有更好的办法呢？”
　　万老师停顿一会，等待着方幼白断断续续地说了很多可以不生气，变换一种处理矛盾的其他办法：
　　“我走开，告诉童吾迪我不下了……”
　　“我警告颜强林不能说话，再说话就告诉万老师……”
　　“我就让童吾迪赢一盘好了……”
　　“反正是玩玩的，输了就输了……”
　　万老师摸了摸方幼白的头，安抚他，也示意认可了他的反省态度。
　　对于颜强林，万老师狠狠地批评了他的做法，没有他的因，哪能来方幼白的果呢？颜强林被罚抄20遍西点男孩训练中心的格言之一：
　　“管好自己，就是成功。”
　　世上本来可能太平的，管闲事的人多了，就变得不太平了。
　　解决这个小小的纠纷，花去了半个小时。但愿这半个小时，让三个小家伙都能够领悟到，人生，又何尝不是下棋和观棋呢？
　　这场小纠纷处理后，孩子们集中起来，增加一项智力竞赛活动。
　　针对当天早晨丁佳南的起床耍赖事情，万老师给孩子们讲了一个故事。故事讲完后，让孩子们为这个故事起上一个最合适的名字。孩子们临时分成红、蓝两队，回答正确者个人有奖，所在小队计算集体分数。大家七嘴八舌起来：
　　“国王和奴隶。”缺了一颗牙的林弘阳说。
　　“大海与奴隶。”小胖墩王翔补充道。
　　“失败与成功。”“录音机”颜强林不甘示弱。
　　“奴隶和哲学家。”“华尔兹”鲁斯回答正确，个人得5分，红队加1分。
　　接着，第二个问题，万老师今天为什么要讲这个故事呢？
　　“今天早晨丁佳南不肯起床！”
　　“今天丁佳南不肯跑步！”
　　“今天王绍军不肯喝牛奶！”
　　“懂得痛苦才知道珍惜！”
　　“奴隶太软弱了！”
　　…………
　　丁佳南和王绍军的脸红红的，低下了头。
　　晚饭后，孩子们完成家庭作业或对课堂学习拾遗补缺。
　　万老师在喇叭里通知进入作业时间，然后念叨：五、四、三、二、一。孩子们都知道要进教室做作业了，这是所有活动中他们比较不愿意的。也许，“好吃懒做”是人的天性，“避苦就乐”是人的本性，但学生以学为重，完成家庭作业是他们的义务，谁也不能避免。
　　“砰—哗！”玻璃打碎了。
　　2006年1月22日，晚上7：10，李英石一拳将教室里的窗玻璃打碎了，手上流出了血。
　　孩子们一窝蜂地跑到万老师跟前，“李英石将玻璃打碎了，李英石将玻璃打碎了……”
　　李英石被英语老师扶到万老师面前。
　　看着李英石痛苦的脸，万老师赶紧从柜子里找出碘酒、纱布、胶布，擦拭伤处，并亲手给他包扎。
　　“玻璃惹你生气了？”
　　“没有！”
　　“你和玻璃比赛谁厉害？”
　　“没有！”

常规训练：体质，素质，品质（3）
“你看看玻璃用什么材料做的？”
　　“也没有！”
　　“那为什么要打玻璃呀？”
　　李英石耷拉着脑袋说：“我英语背不出。”
　　“英语背不出，就去打玻璃？是不是打了玻璃英语就背出来了呢？”
　　“没有。”
　　“那是不是在干傻事呢？”
　　“嗯。”
　　本来李英石以为万老师会狠狠地骂他一顿，神情一直很紧张，听了万老师的问话后，渐渐地放松了心情。
　　“我连26个字母都不会，罗老师要我背出10个英语单词。”李英石一边哭一边说。
　　“这10个英语单词本来昨天就应该背出的，我已经放宽一天了。”罗老师也有话要说。
　　“中国人学什么英语呀？”李英石的嘴倔强起来。
　　“中国人要不要学英语，咱暂且不管。你们学校英语要不要考试？”万老师问李英石。
　　“要考的。”李英石如实回答。
　　“我跟你们英语老师讲一下，请他给你免考，理由是中国人不用学英语。”万老师看着李英石的眼睛半是认真半是玩笑地说。
　　“那不行，老师要骂的，全班都要考的。”李英石有点害怕了。
　　“既然每个人都要考，你怎么可以不学呢？这样吧，咱们先从26个字母开始教吧。”万老师根据李英石的现状，跟罗老师商量道。
　　有了万老师的尚方宝剑，李英石高高兴兴地跟罗老师走了。
　　第二天正好是西方的感恩节，晚上的智力竞赛活动中，万老师给大家讲了一个“算笔亲情账，感知父母恩”的故事，又讲了“每次进步一点点”的故事。
　　李英石的父母是工薪阶层，为了他的学习，父母节衣缩食，含辛茹苦。当万老师讲完第一个故事，李英石低下了头。第二个故事是为了给李英石信心，万老师特别提问李英石，让他谈谈听故事的体会，问他每天进步一点点难吗？不难！能做到吗？他用力地点点头说：
　　“能！”
　　晚上8：00～8：30，训练，吃水果、点心，沟通。
　　一声哨响，孩子们以最快的速度进入训练房，每天的晚间训练开始了。
　　“红队倒立，蓝队俯卧撑。”赵教官铿锵有力的声音响了起来。
　　“一、二、三、四、五、六、七……”赵教官一边读秒计数，一边观察着孩子们的动作要领。“张斌，手撑起来。”“阿风，脚并拢。”不时地赵教官在提醒着。
　　新来的毛卫祺将头埋进了垫子里，怎么也做不起俯卧撑。他的领班袁老师走进训练房，将他的腰托起来，帮他一把……
　　训练是艰苦的，训练是枯燥的。但体质下降关系到的不仅是个人、家庭，更关系到一个时代，一个民族的整体素质。西点男孩训练中心强调的训练，不仅包括学习习惯、生活能力的训练，更强调的是一种体能训练。“强国先强身，强身先强神。”大剂量的体能训练增强了孩子们的体质，磨练了孩子们的意志，也陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的品质。
　　这些生长在现代化大城市里的男孩们，将来走上社会工作岗位，体力劳动会相对减少，精神压力却远远地超出了他们的父辈。他们要想在未来的社会中站稳脚跟，没有坚强的毅力是难以实现的。身体健康，跟心理健康是息息相关的。身体娇嫩，体质脆弱，很难成为社会精英。
　　西点男孩训练中心在强调个体体质强壮的同时，还特别注意培养团队精神，以此作为一种现代成功人士的基本素质。无论倒立、俯卧撑、仰卧起坐、跑步，还是智力游戏、演讲比赛、魔鬼训练，都是以临时团队为单位，除了计算个人成绩，另外计算团体成绩。这样，为独生子女环境下长大的一代孩子们，创造一个集体活动的空间，让他们在训练、游戏、竞赛、生活等一切活动中，都感受到团队的存在，从而培养团队合作精神。
　　2006年12月29日晚上8：15，小胖墩王翔趴在海绵垫子上大哭起来，满头大汗的他一边哭一边嚷：“我