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父母的上岗执照-第2部分
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父母为什么要与孩子一起成长呢？我到各地讲课，经常看到父母买一些家庭教育的书给孩子看，好好看看，好好受受教育。可是这些书不是给孩子看的，是给父母看的。父母想：我们还看什么呢？所以说父母很多时候没有意识到自己需要成长。
信息化的时代动摇了父母和老师的权威地位。
我做了多年儿童教育的研究，发现教育孩子从来没有像今天这样困难。今天这个时代，全世界都会发现，孩子的教育是困难的，这个困难主要不是来自于物质方面，物质方面我们有了很大的改善，条件都比原来好多了，困难来自于我们不了解今天的孩子。
其实大家都能感觉到，我们小的时候好像父母教育我们挺容易的，我们觉得父母是比较有权威的，为什么呢？因为我们小的时候是孩子不了解大人，大人很神秘，大人知道的事多，很有权威性。今天倒过来了，今天是大人不了解孩子，孩子很神秘，孩子知道的事挺多。为什么啊？因为我们进入了一个信息化的时代、一个互联网的时代，在这么一个信息发达的时代，你会发现，成年人的优势不如孩子。我们发现，家里有电脑的，孩子的上网水平经常高于成年人。
1997年，我带一个团参加了法国巴黎举办的“明日青少年与媒介”国际论坛。几百个专家达成共识：在计算机时代，成年人心怀恐惧、疑虑重重，而青少年无所畏惧，满怀欣喜地往前走。信息化的时代动摇了父母和老师的权威地位。
有一次中青网搞了一个中学生网络之星大赛，请我当评委。来了很多网络高手，都是青少年。有一个少年就跟我说：“孙老师，您研究儿童问题，您知道吗？”我说：“什么啊？”他说：“现在的父母都是‘菜鸟’。”“什么意思啊？”“吃菜的菜，‘菜鸟’就是新手，在网络上笨手笨脚的人叫‘菜鸟’。”我说：“你们是什么鸟啊？”“我们是‘老鸟’啊！”我一听就明白了，今天的时代是“菜鸟”教育“老鸟”的时代，你对孩子说的很多话还没开口，孩子就知道你要说什么，孩子做的事你却不知道。
有的父母老爱说孩子，现在孩子也学乖了，他也不总和你顶撞，就说：“好好好，你对你对，你们大人都对，你们大人还是蛋白质呢！”大人一听，这是什么意思啊？蛋白质不是好东西吗？我们人人都需要蛋白质啊！其实蛋白质是青少年的网络语言，蛋是笨蛋的蛋，白是白痴的白，质是神经质的质。这是孩子在骂你呢，你还听不懂，这样的语言多了。
这样一个时代发生了天翻地覆的变化，我们成年人面对互联网就紧张，他不会操作啊！我在2000年就开了我的孙云晓网站，2005年底新浪网又请我开了博客。我操作这些东西都笨手笨脚，好多事都是以我女儿为师。我们家里上网，一碰到问题就叫我女儿：“哎呀，快来快来，怎么回事？”我想家家户户都会是这样。
人民日报社原来的总编辑范敬宜先生写过一篇文章，写得精彩之极，叫《赞“回家问问孙子”》。好多老学者、老科学家讨论问题，说：“哎哟，这个问题不行，等我今儿晚上回家问问我孙子吧。”为什么呢？就在这样一个信息化的时代，特别是互联网的发展，青少年是如鱼得水、如虎添翼呀！你不要以为他们在网络上就是一点技巧，不是的；就是获得点信息，也不是的。他的技巧多了，他获得的信息也特别多，多了之后就形成他自己的观念，形成自己的价值观。
所以在这样一个时代，你对孩子的态度要发生变化。
信息化时代的到来造成的代沟从来没有像今天这样深。首先我觉得一个很深刻的变化就是，过去我们都认为中国的教育难题第一个是独生子女难教育，第二个是学习压力太大了，我们也没办法。我现在的看法改变了，我认为第一难题是，信息化时代的到来造成的代沟从来没有像今天这样深。在互联网时代，我们感觉到我们的孩子变得从来没有像今天这么陌生，两代人中间竖着鸿沟，互相不理解。
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准则2 与孩子一起成长（2）
孩子一回家就上网，一回家就看电视，老看动画片，你觉得孩子变得很怪异。半夜，妈妈起来上厕所，看儿子在被窝里打游戏，半夜做梦还打呢！孩子的很多行为已经改变了，他说话你也听不懂。他们把“我们”不说“我们”，说“偶们”，这种话很多很多，这是网络语言。
这样一个时代，我们成年人年龄越大上网越困难、越掌握不好。爷爷奶奶今天带孩子更困难了。所以说在这样一个时代，父母从来没有像今天这样需要学习，不但要学习怎么教育孩子，还要学习怎么掌握现代的一些信息技术，还要特别想一想怎么样去理解今天的孩子。
怎么理解今天的孩子呢？为此我们做过专门的研究。我们认为，21世纪是两代人相互学习、共同成长的世纪。过去是三娘教子，今天也可以是子教三娘，两代人要相互学习。
有一个父亲跟我说：“哎呀，我那儿子不得了，才3岁。有一天他淘气，我就揍了他，揍了一顿之后，他就往里屋跑，他要拨110，说：‘打人犯法，我得打电话报警。’我的天哪，我赶快给按住了。”
在中国，可能打110报警也不一定管什么用，但是在国外那可不得了，甚至你没报警，你在家打孩子邻居就报警了，警察就真来了，来了以后真把你抓走了。
有一个5岁的女孩问她妈妈：“妈妈，女的能当国家主席吗？”妈妈一听很高兴：我女儿还问这个问题，有出息啊！妈妈就说：“能啊，现在好多国家都有女总统啊、女总理啊！”女儿说：“嗯，那我长大了要争取当国家主席。”妈妈说：“好啊，你当了国家主席，我就是皇太后啊。”她女儿说：“那可不对，我是国家主席，你还是老百姓，跟你没关系。”这个妈妈很感慨，说：“我还是个知识分子呢，怎么女儿一说国家主席，我马上就想到皇太后了呢？”可能就是看什么清朝、明朝的电视剧看多了，但是我们骨子里边真有那么一些封建意识。
不向孩子学习，你没法教育孩子。
我们少年儿童研究杂志社和光明日报社、中国妇女报社搞过一个《向孩子学习》的征文。有很多妈妈参加了，感慨万千啊，写了很多向孩子学习的文章。
有个妈妈是知识分子，她儿子上高一，她觉得儿子比较冷漠、不热情，她老想用自己当年艰苦奋斗的经历来感染儿子，她就写了篇文章，回忆当年她当红卫兵到处去串联，去延安，去圣地访问的事情。
这个妈妈说：“在雁北高原的时候，经过一个山谷，都是鹅卵石，走一步退两步，很艰难。我们6个红卫兵下定决心排除万难，困难面前有我们，我们面前无困难，无困难一定要走到底。磨得脚打了泡，还要往前走。”
她回忆了这一段，然后写了文章给儿子看。她好好观察她儿子的表情，没有想到儿子没表情。儿子看了以后说：“老妈，你们这6个人就没有一个人提出来换条道走啊？”他妈妈等了半天是这句话：“换条道走啊！”他儿子说：“你们跟那堆鹅卵石较什么劲啊！”这个妈妈就僵在那儿了，后来就琢磨这个问题。
你看看，一段让父母热血沸腾的经历，到了儿子这儿，儿子就是轻轻一句话：“为什么不换条道走啊？”这个差异太大了！
为什么会这样呢？因为我们这代人是不会选择的一代，也不需要选择的一代。我们那个时候，一切都给你安排好了：好好上学、好好闹革命、好好学功课，学完功课该毕业该分配，你就业工作也行，你考大学也行，分到哪个岗位上一干就很久，很少有人找工作，都是安排工作。我们一切都安排好了，所以我们习惯一切被安排。
现在的孩子不这样，他们从小就生活在一个多元文化的时代，从小就学会选择。“你今天想吃什么？”“今天咱们上哪儿去玩？”这都跟孩子商量，孩子有很多很多可以自由选择的机会。
现在很多年轻人有一个现象，我就见过一个这样的朋友。深圳读书节我去讲演，一个记者说：“孙老师，你说孩子的选择，我跟你说吧，我就是个典型的例子。我老爸老妈都骂死我了。”为什么呢？他原来在湖南文化厅工作，在父母眼里，儿子在省文化厅工作多体面、多稳定啊！结果他辞职了，闯深圳去了。到了深圳谁知道你能干什么呢？
准则2 与孩子一起成长（3）
很多成年人，尤其是中老年人，工作一辈子都不如意，但是他一辈子都不敢辞职，一定是“我生是你的人，死是你的鬼”。他老老实实地干工作，满腹怨言，专长也不能实现，对他发展也不好，但他就不敢离开。但是年轻人就不这样，你看他有很好的工作，他说不干就不干，他有更好的选择，他习惯了选择。
这是一个时代的变化，这实际上是一种进步。他要充分地去实现自己的梦想与追求，他不会受到传统的束缚。我们看到孩子的一种变化，这种变化在孩子身上充分地体现出来。
我想问问大家，你在生活中是否感受到你需要向孩子学习？如果你感受到需要向他学习，为什么？如果你感到不需要向他学习，为什么？生活中你碰没碰到过这种情况？
我就碰到过，有一次我们家搬家，从北京的西直门搬到东直门，我们就去买家具。我是山东人，我过去有这种观念，买沙发要买木头的。我这个人从小就喜欢木头东西，我说买木头沙发结实，一辈子用不坏，冬暖夏凉，多好啊，而且要买实木的。
我女儿陪我们去买了，挑来挑去觉得挑不出来。
我女儿说：“那个木头沙发特贵，而且又很笨重。”
我女儿问我：“老爸，为什么你要买木头沙发？”
我说：“结实，一辈子用不坏。”
我女儿说：“什么东西一辈子用不坏啊？这个一辈子不舒服的东西你买它干吗啊？”
这话对我很有刺激啊，我说：“那你说买什么样的？”
“买布艺沙发，你看看，过来看看，布艺沙发。”
我到那个布艺沙发上一坐，真是舒服，又软又轻又舒服。我说：“这东西不结实吧，坏了怎么办呢？”
她说：“坏了再修啊，用上几年就换了嘛，而且还便宜。”
我们觉得女儿讲得有道理，就花比较少的钱买了一个布艺沙发。
有一位家长说：
有一件非常小的事，但是我觉得也足以让我向孩子学习。有一次，孩子去参加学校的春游，春游完了，校车把他送到家门口。我有另一处房子，我要带他到另一处去住。因为是周末了，我觉得他游玩了一天也应该很辛苦，我就跟他说：“咱们打车回去吧。”也没有多少钱，但是孩子当时就说不用，说：“奶奶家门口有空调车，我们坐这个车，也花不了多少钱，而且很方便就能到咱们家了。”当时我就特别感慨，我说：“你不累吗？”他说：“累也没关系，反正车上也有座。”回去我就跟我先生说：“他比我强，他知道节俭。”
这个孩子有他自己的合理思维，他觉得不需要那么做。他的世界很小，但是他能够看到这一点，提出一个更好的建议，我觉得这的确是一个非常好的向孩子学习的地方。其实这个妈妈说的问题，在生活中我们都能碰到，有的甚至比这个还要深刻。
比方说，我女儿在北京某中学读书的时候，赶上50年大庆。北京10万中学生参加背景组字，我女儿就是其中一个，每天训练很辛苦。有一天晚上，我女儿给我打电话：“老爸，我今天训练一天好累好累啊，我和同学在外边吃饭，然后打车回家行不行？”她太累了，而且我们家离得很远，所以我就说：“你们吃饭可以，打车也行，那你有钱吗？又吃饭又打车，谁请谁啊？”我女儿说：“什么谁请谁啊，我们都是AA制。”那个时候车便宜，大概打个车就10块钱吧。上车以后看看几个人，5个人，一个人2元马上拿钱；吃饭点几个菜，一算多少钱，一个人25元马上就拿钱。
现在很多中小学生习惯于这样子，说句真心话，我做不到。我是山东人，真是属于穷大方，再穷得请朋友吃饭，绝不能让朋友请。还AA制呢，个人掏个人的钱，确实做不出来，很多成年人都做不出来的。其实你想想看，孩子之间现在流行AA制，我认为很有现代观念。因为大家都不挣钱，大家要共同分担、合理分担，我觉得它不是一种小气、不是一种自私，而是一种现代意识，我们很多父母却做不到。
准则2 与孩子一起成长（4）
所以我们是需要向孩子学习的。我在做这个研究中认为：向孩子学习不是让你丢人的事，而是成年人的睿智。
你发现没有，你越向孩子学习，孩子就越好教育。你向孩子学习了，被人学习总会感到有点骄傲，又觉得不好意思：你看父母都这么大年纪的人了，还向我学习，还听我的意见、尊重我，那我肯定要表现得更好。孩子就这个特点：“我感到成功了，我可以做一个更成功的给你看。”他受到一种激励、受到一种欣赏就会这么做。
我们在今天这个时代，不向孩子学习，你没法教育孩子，而且你没有办法完成你终身学习的任务。慢慢你会感到孩子会成为你很好的老师，好多事他会来给你提醒，而且孩子身上的现代观念会给我们很多启发。
我还是讲我女儿的例子。有一次我印象特别深。
我女儿学校的校长碰到我：“孙先生，我们现在有一个国际夏令营，是不是给你女儿一个名额去国际海洋夏令营？”校长给你名额，你当然很感谢了：“真是谢谢校长，非常感谢。”好了，把钱交了，还挺贵的，但是校长给你名额，你还能嫌贵吗？当然也不能说贵，就报名培训去了。
结果我女儿去了第一天，培训的第一天，回来就说：“这个夏令营是骗人的，说是国际海洋夏令营，根本没有什么海洋活动，老购物，本来6天的活动改成5天，这个夏令营不好，我不去了。”
孩子这一说，我感到很为难：钱都交了，都开始培训了，你不去了。我说：“去吧，你去了就有收获，去了就会受到教育。”你看我们成年人，我们父母的思维就是忍耐，而不大在意自己的权利。“去吧去吧，都这样了，好赖你去吧。”
我女儿说：“不想去，都这样了，这么委曲求全干吗？”
这句话启发了我，我想孩子说得有道理，既然觉得这个夏令营没有多少收获，为什么强迫自己去呢？我就说：“这样吧，你说得也有道理，去不去是你自己的权利，但是不去的话，你要去跟老师说明理由，办好退营手续，如果做到这一点，你就可以不去。”
“那行，没问题。”
第二天她就跟老师说明理由，然后把款都退回来了，就没去了。
我觉得我们今天的孩子，大概是历史上最重视自我的一代，是最注意维护个人权利的一代。这个当中有它的合理性、现代性，现代人都特别爱讲权利，讲责任和权利统一。所以说向孩子学习是我们今天的父母一个教育成功的必备要素。
我们今天不能光想着怎么去教育孩子，而且还要想着怎么向孩子学习。不要以为孩子做的都是不好的，我们就是高明的，其实有的时候不是这样的。我们现在要多倾听孩子的想法，特别要发现孩子身上的优点，学习他们，与他们一起成长。
你发现没有，现在的小孩子对环保特别在意，在学校一学到环保知识就特重视。后来有人调查发现，在中国，中小学生的环保意识最好，因为他受到了环保的教育。他们老提醒爸爸妈妈：爸爸妈妈，垃圾得分类，废纸别乱扔，什么水龙头怎么样，等等。
曾经有三个初中生给###总理写信，呼吁环保的重要，结果朱总理当时就批示。朱总理很感动地说：“小小年纪有如此胸怀实令我辈汗颜哪！”为什么呢？中国的经济是快速地发展，但是这快速发展的经济，我们是用高代价、高污染、高能耗换来的。但是我们的孩子们通过调查，有了自己的观念，提出很多很好的建议。
所以我特别给大家一个忠告：21世纪是两代人相互学习、共同成长的世纪，父母的确要教育孩子、要履行监护人的责任，但同时也必须努力地去发现孩子身上的优点，向他们学习，和他们共同成长。与孩子一起成长是化代沟为彩虹的一个秘诀。
我们现在要创建一个和谐的社会，那么首先要建立和谐的亲子关系，这就特别需要与孩子一起成长。
不论是青春期的孩子还是再小的孩子，你发现没有，小孩子往往习惯于按规则办事，老师讲的道理小孩就记住了。我们成人有时候面对孩子清澈的目光的时候，你不得不使自己变得像个圣人一样。
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准则2 与孩子一起成长（5）
一位小孩说：“妈妈，不能随地吐痰，随地吐痰传染疾病。”妈妈不能够抢座的，有的时候小孩在车上想起来让座，有的父母把孩子一推：动什么呀，坐在这儿！把脸一板，看着窗外：你甭看你身后有谁。小孩就很不舒服，小孩受到了教育，应该要有礼貌、要懂得谦让。我们一定要反思这个问题。
与我们的孩子一起成长，这样我们就会把这个深深的代沟变窄甚至填平，使成长变为我们全家、全社会共同的主题，我们也会因此而变得年轻而快乐。
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准则3 性教育是孩子的必修课（1）
怎么对孩子进行性教育呢？我觉得最重要的一个观念就是：父母要把性当做每个人成长过程中必须要了解的科学理念和知识来介绍给孩子。要把性看做是美好的，爱情是珍贵的，一定要确立这个观念。父母的上岗执照第一章·现代的教育观念
性教育是孩子的必修课，为什么谈这样一个问题呢？如果你有孩子，特别是当孩子长大一些，你会发现很多跟孩子有关的性信息就来了，这个问题会让父母感到特别困惑，因为父母不知道该怎么回答。
比方孩子问你：“妈妈，我是怎么来的？你怎么生的我？”妈妈很难回答。甚至还问更复杂的问题，父母更不知道该怎么回答。因为我们中国的父母大部分都没有受过性教育，不知道该如何面对这些问题，但是你又不得不面对。
从小告诉孩子一个道理：“别人不能随便触摸你的身体。”如果你处理不好性教育的问题，让孩子在性知识上空白，那么你的孩子在成长当中可能就会碰到麻烦。
最近看了一个报道，我特难过。
黑龙江有一个11岁的女孩子，有一天晚上，她在外面玩得时间太晚了，不敢回家，她想：我回家爸爸非打我不可，就不敢回家了，她就这样选择了逃避。
天黑了怎么办呢？这个小女孩就想到她一个女同学家去借宿。她到了这个女同学家之后，她的女同学和妈妈到姥姥家去了，女同学的继父在家，这个继父就让这个女孩子在家里留宿了。
这个继父品德有问题，他动了邪念，他就想干坏事了。
这天晚上，他给这个女孩看黄色录像，当天夜里把这个女孩强奸了。强奸了以后他也很后悔、很矛盾，但是坏事已经做了，他就威胁这个女孩：你对谁也不能说，你说了会怎么怎么样。
这个11岁的女孩也害怕，她不明白发生了什么事，她又害怕又不明白，回家后就没说。两年以后，她13岁了，她明白自己被强奸了，她就告诉了她的父母。她父母一听马上就报案了，很快这个案子就破了，就把这个人抓起来了，判了好多年。强奸幼女肯定是很严重的罪啊！
我们做父母的都想一想，这个事情没那么简单。一个孩子有了这样的经历，会对她的身心产生很深刻的不良影响。我就一直在想这个问题：这个事情怎么发生的？怎么避免这样的事情发生呢？这就提出性教育的问题了。
我们应当有一个非常简单明确的性教育的内容。对越小的孩子，你可能越讲不清楚。你跟她讲性，什么别人猥亵你怎么样啊，什么强奸啊，她也不明白。你也不要讲那么复杂，我有一个建议，我们要借鉴国外的经验。
对小孩子，从小就告诉她一个道理：“别人不能随便触摸你的身体。”这句话很重要。你也不能去随便触摸别人的身体，特别有些部位不能随便触摸，为什么呢？你不用讲那么繁琐，就说这样做不礼貌、不文明、不健康、不好。因为每个人的身体是属于自己的，你有权利保护自己的身体不受别人的随便触摸。
一定要告诉孩子这个道理，你告诉她了之后，当别人对她这么做的时候，她就会拒绝，就不愿意这么做。“不好，我不这么做，我告诉爸爸妈妈。”这样的话，她就可能会避免受到身心的伤害，她就能够保护自己。
这个黑龙江小女孩受到伤害还提醒我们，要告诉孩子一个道理：不管你犯了什么错误，也不管你玩得多晚，一定要回家。
中国《预防未成年人犯罪法》中有一条文：“未成年人不得夜不归宿。”不能夜不归宿，必须回家。但是回家也没那么简单，为什么呢？孩子都是贪玩的，很可能某个时候一贪玩就过了点，这个时候，孩子马上就会想到回家，我敢不敢回家呢？
如果孩子犯了错误，一回家晚了，父母就乒乓乒乓打一顿，那孩子下一次肯定不敢回家。你要理解孩子，当孩子回来再晚，你可以告诉他：“你说说原因是什么，你都如实说出来爸爸妈妈就不会打你。”孩子说完了，你可以帮孩子分析分析：你回家这是对的，你以后要注意什么问题，怎么才能保护自己，怎么才是安全的。那孩子就知道：我回家没有挨打，我回家父母对我很好，我明白了怎么保护我自己，父母对我是最好的人。这样你的孩子今后再晚他也回家。
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准则3 性教育是孩子的必修课（2）
要把这两个非常简单而明确的道理结合起来：再晚也要回家，别人不能随便触摸你的身体。当然小孩子的性教育问题比较多，我们作为父母来说，要根据孩子的不同年龄对他进行适当的教育，一定要找到适当的方法。
女中学生为何变成了故意杀人的罪犯。
我曾经和一个朋友写过一本书，叫《藏在书包里的玫瑰》，专门写中学生的性问题。我们调查采访了13个发生过性关系的中学生，发现这些问题真是让我们很痛心。这本书很畅销，引起强烈的反响。
我们在这个调查中发现了5个数据特别值得大家注意。
第一个数据：据调查，全国有7％的中学生发生过性行为。我们调查的这些学生，发现他们半数以上都是学校公认的好学生。所以大家观念要变啊，过去以为发生这种问题的孩子都是那种不好好学习的孩子，那可不是这样的，半数以上是公认的好学生，很优秀的学生，甚至有的是学校唯一派出国短期留学的男女学生。
第二个数据：我们发现其中1/3来自于重点学校、名牌中学。
第三个数据：他们在第一次发生性行为的时候，100％的不采取任何安全措施，这也是我们觉得非常可怕的。现在中国有100万人感染艾滋病，有的中学生一个人就有四五个性伙伴，你不敢说都是没有问题的，一旦感染上的话，他是在劫难逃的。花季的生命感染艾滋病，那是极大的伤害。
第四个数据：他们对于发生性行为，甚至怀孕流产的事实，100％的不让父母和老师知道，父母和老师往往是最后一个知道的。孩子们说，这种事绝对不能告诉父母。其实最能帮助他们的就是父母。
第五个数据：我们发现他们对家庭和学校的性教育100％的不满意，说我们的性教育是很落后的。
有一个很有影响的杂志叫《知音》，曾经给我寄了个案。他们说：“孙教授，你最好给我们点评一下，这个个案我们觉得太惊人了。”我说：“你发过来吧，我看看。”我一看这个个案，天哪，真是惊人，太残忍了。
浙江某县职业学校的一个16岁的女孩子，凌晨4点在女生宿舍的卫生间里把孩子生出来了。令人不可思议的是，这件事情她的父母、家庭和学校都不知道。
这孩子是足月生产的，而且是在9月份，刚参加完军训回来生的。大家想想，怀孕9个月的人，军训擒拿格斗摸爬滚打，居然就没有人知道，因为她穿了一件肥肥大大的衣服掩饰自己，而且她表现得还很优秀，就怕被别人发现这回事。
这个女孩子初三就谈恋爱，她和那个男孩子频繁地发生性行为，后来就怀孕了。怀孕之后很害怕，就开始盼着“五一”，因为她怕人知道。
她找来了那个男孩子，说：“怎么办？怎么办啊？”我们调查发现，男孩子一旦到这个时候都傻了，只有一句话：“怎么可能？怎么可能？”
这个女孩子不敢请假去做流产，她想等到“五一”可以休几天假。她是这么想的，可是她傻了，等到了“五一”，已经过了好几个月了。
医生说：“我的天哪，这个时候可不能做，这个时候做有危险的。”她想：天哪，晚了，怎么办呢？那等到“十一”吧，到国庆节的时候生。她算算那个时候该生了，那国庆节期间就找个地方生。可是她不知道，生孩子的日子不是那么准确的。
结果9月28号就生了。她还做了准备，什么剪子、毛巾，她都准备了。但是孩子一生下来哇哇地哭，凌晨4点在女生宿舍哇哇地哭，她吓得捂住孩子的嘴，这个孩子就挣扎。她太害怕了，太怕别人知道了，就拿剪刀把孩子杀死了。这不可能不被别人发现哪！被别人发现了，然后她就被抓起来了，她这是故意杀人罪啊！把孩子生出来之后，你杀死他，你是有罪的。
她犯了罪，谁让她犯罪了呢？调查发现，她的家庭没有什么性教育，学校也没有进行什么性教育。她的家里只发现她手脚有点肿、腿有点肿，还带她到医院看过，医生还说可能是肾虚，开点药就回来了，就没发现。
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准则3 性教育是孩子的必修课（3）
所以说我们性教育很落后，而现在孩子又开放，所以这种教育不解决好是很容易出问题的。你想想看，这孩子怀孕的9个月里，她受多少煎熬啊，她害怕极了，她没有任何办法，她最后还成了罪犯，这个教训太深刻了。所以性教育这门课是永远不能回避的。
有人说了：“我们也不会做，我们也不会讲，那怎么办呢？”专家给大家出了个主意，如果你没有能力对孩子进行性教育，如果你家里有一个青春期的孩子，就一定要有一本性教育的�
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