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醉回七九当农民-第29部分
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第二卷 发展 第九章 民办教师的待遇
马柳平踌躇满志、大张旗鼓地带了大队和小队的八、九个干部，浩浩荡荡杀往鱼湾大队最穷的、生孩子也较多的（生了七个女子）刘三明家，准备给他痛陈不响应国家计划生育的号召、多生孩子的坏处，争取从刘三明家打开个突破口，以活生生的例子教育全大队的社员们：只有响应国家计划生育的号召，才能摆脱贫穷、落后的面貌，早日走上不愁吃、不愁穿的日子。
马柳平这几天把县里发的红头文件，都快全部背下来了。中央不是号召要耐心、细致地做群众的思想工作嘛，这会儿他肚子里可是塞满了宣传计划生育的好处。谁敢和他辩论，他自信凭自己肚子里装的中央号召、县里的红文件精神，一切难题都能迎刃而解。况且还有一个普通社员——楞虎家的婆姨、李琴给大家做出了榜样。人家一个妇道人家。丈夫楞虎又不在家，还是三代单传，按上头的精神是完全可以再生育二胎的，可人家偏偏就响应了中央的号召，放弃了这个机会。难道全大队的男社员们还不如人家一个婆姨吗？
说辞准备了一大堆，可只说了几句，就被刘三明的一席胡搅蛮缠，给噎得当场连台也下不来了。
幸好刘三明队里的队长这时给出来解了围：“三明，你这是怎么说话呢？你把你婆姨说成是大母猪。那你是什么？嗯？大队地干部来，也是为了你好，这还没有说几句话呢，你就吱哩哇啦瞎叫喊什么？连个人性也不懂。你就是一头公猪，是不是？连句人话也不会说了？”
刘三明也觉得自己有些过分，嘴里却嘟囓着：“你不是说我是公猪吗？你家的公猪会说人话啊？”
那个队长对马柳平说：“马书记，咱们先走吧，和这头猪咱们也说不成个啥。就让人家上面来了人，好好地收拾他***吧！真是个不识人抬举的东西！！”
马柳平见僵持下去，也不是个办法。只好有个台阶就下：“甚球人哩，连个好赖也不懂。鱼湾大队咋出了你这号混人、灰鬼。你要是想生，你就给我好好地生，直到你小子生下一堆孩子。穷得连裤子也穿不起的时候，估计才能明白过来，谁是为你好。哼，今年你想申请救济，可别来大队找我啊！我要让你小子饿死，才知道不计划生育是啥的后果！”
浩浩荡荡出来八、九个大队和小队的干部，刚出阵还没交锋，就被刘三明单人独马挑了个狼狈！
马柳平率众将官从刘三明家出来后，马上吩咐：“来有，你就在大队的高音喇叭上。继续给咱宣传这县里地红头文件精神。多喊上几次！！其它各小队的队长，回去先做你们自家家里人的工作：一胎的写保证。二胎的要节育，三胎的一个也不能放过。结扎！如果在三天内做不通工作，就自己和你们队里地副队长，移交一下队里的手续，给我回去和你们的婆姨、孩子们耍去吧！任务完不成，公社到时候要撤我的职，没办法，一村一舍的，我也只能让你们先走路了。还有。抓紧对各小队结了婚、生了孩子的团员们，做一下思想工作。中央号召让党、团员们带头。他们要是不想带这个头，那他也就不用再当这个团员了。记住啊，话要说得重一点、狠一点。吃过晚饭后，咱们这几个人，再到大队开会，各小队的队长到时候准备一下，在会上汇报今天下午你们到底做了些啥？取得了多大进展，看看还有哪些人不响应国家的号召，咱再重定个办法！”
马柳平气呼呼地回到家里时，吴永成正和他三姐吴永霞瞎拉呱。
吴永霞见马柳平气色不对，就问他出了什么事。马柳平这下可找到组织了，把今天小队的队长们向他诉的委屈、他领着众人到刘三明家做工作时、被刘三明呛了一遍地事情原原本本说了一遍。
最后他伤心地问吴家姐弟两个：“你们说，我这是何苦呢？放着好好的公社地国家干部不当，回来村里操这份闲心，受他们的窝囊气。我明天就回公社去，得向公社地王书记好好说说，这个大队支书、大队长我还不愿意干了！谁想干就让他们来干吧！”
吴永霞连忙安慰：“对，干的不顺气，咱就别干了。你说你费心费力的为了啥？还不是为了鱼湾大队的社员们？还给他们办个贸易了公司，让家家户户都做那什么茶叶蛋。你做的这一切，不就是为了他们好吗？他们不领情，咱就不干了！”
马柳平见吴永成不吭气，就问他：“五儿，你说我该怎办？”
该怎么办？又能怎么办？吴永成苦笑了一下，别说现在还只能用说服、教育的办法，就是十几年、二十几年以后，这个计划生育也是全国的一个大难题。
“三姐夫，你也不用太心焦。现在就先按你们商量好的办法来办吧！估计全县各公社、大队地情况都差不多。也都没有什么好办法。咱们大队说不定现在的情况，比他们各家还要好呢！毕竟才几天地功夫，就有两个人报了只生育一胎。你也不要太灰心了。这不算什么大不了的事情。只要好好用点心，把咱大队的农工商贸易公司办好了，让大队的社员们都赚了钱，村里的什么工作也就好做了。大队现在关键只要有了钱作后盾，说什么话腰杆也就硬了，社员们什么事情也就都配合干部们了。”
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马柳平点点头：“五儿，你说的有道理，现在人们不想搞这个计划生育，就是怕没儿子，到了老了却没有人养活呀。刘三明已经有了七个女子，可他一直还想要个儿，就是这么想的。”
“马书记在家吗？”这时院子里有人高声问。
“谁啊，他在家，你进来吧！”吴永霞高声应了一声。
屋门推开了，进来一个戴着眼镜的、四十多岁的中年人，年龄不算太大，可他两鬓的头发已经有些苍白了。
不是大队小学校的校长王群、王老师吗？他来干什么因为是这次的计划生育涉及到了他家的什么人？吴永成看着进来的王群老师，心里暗自忖摸。
“王老师，你有什么事吗？快请坐。”马柳平连忙起身和王老师打招呼。
“马书记，咱们的这学校快办不下去了。都快没老师上课了！我都成了光杆司令了！你们大队的领导们快点商量一下，想个办法吧？要是咱的学校停了课，这可不是个小问题啊！”
“怎么回事？咱们学校为什么要停课？怎么就能办不下去了呢？老师呢，咱们学校的老师都去哪了？”马柳平一听，坐不住了。
鱼湾大队的学校现在有三个老师，都是三个男的，一百多名学生。这个学校已办起快三十年了，村里的不少中年人，都是在这个学校的小学里，度过他们的童年时代的，也是从这个学校学会了认字、算术等等知识。像马柳平、吴永霞等年轻人就是从这个小学毕业后，到公社上的初中。
大家对鱼湾小学——这个母校都有着深深的感情。如今听王群老师说学校快办不下去了。又如何能不着急？
王群老师接过吴永霞倒的一杯热水，喝了一口后，慢慢讲起事情的前后过程。
学校里现在有包括王群老师在内的三个教师。只有王群老师一个是国家公办教师，由国家财政每月发工资。其它两位老师，都是家住在本村地大队民办教师，年龄都在三十岁上下。
在农村实行生产责任制以前，能在大队学校里当个民办教师，那可是一件最美不过的好差使：每年除了寒假，暑假两个假期外，大队一年给他们记二千六百个工分。公社每个月还补贴六块钱。要是在假期里。愿意跟上生产队集体到地里出工，大队再给他们单独记工分。这样算下来，一个民办教师全年挣的工分，比一个大队最好的劳力还要挣得高，别人那还要好好地干哪！所以学校里的民办教师们，也就能安安心心地给孩子们上课。
可是自从0四月。全公社推行了“包产到户“生产责任制以后，民办教师的处境马上就变得极为尴尬：既然是推行了“包产到户”责任制，那么大队也就不再组织社员们集体出工；民办教师每年所挣的二千六百个工分，自然也就不存在了。只剩下公社补贴的每月六元钱。
那两个民办教师家里也有了地。他们又要种地、又要教书，实在是精力分散得太厉害。更何况，这两位教师教书教了多少年，地里地农活早就生疏了不少；体质又不行，家里负担都还不轻：一个家里有五个小孩，一个有四个小孩。种地把式不行，家里也缺劳力。在学校教书。靠公社的每月六块钱，实在是难以维持生计。只好向学校的王校长提出了辞职的申请。
吴永成在一旁听了王群老师的一番话。脸上也有些动容。
民办教师一直是中国教育多少年的一个特色。它是因为农村教师大量短缺，不得已才出现地一个畸形产物。直到十几年后。在乡镇、农村，不少民办教师还一直担负着全国广大农40——50％的教学任务，工作量相当大，而报酬是非常的低。在吴永成前世时，他曾包过几个村，也了解了一些民办教师的苦衷：民办教师一般均为农村户口。在九十年代，每月的工资也只有七、八十元钱，相当于当时国家公办教师的十分之一。而所承担的教学任务，却比县城学校的公办教师要多得多。
大、中城市学校的小学。各门学科都有单独的老师上课，学语文地只教语文，学美术的只负责教孩子们画画；而农村地教育却是多数为复式教育。有些小山村的学校里，一间教室、二十几个学生中就可能有一年级到五年级地学生。一块黑板、五个年级的授课内容，而教师却只有一个。从语文、算术、音乐、美术、自然、体育等等。凡是已开设的一至五年级的课程，都是他一个人来承担。也可能农村的教学质量的确不如城市的教育。但在当时缺乏大量教师的情况下，正是这许许多多地民办教师，成为山区孩子们的启蒙教师：教他们认字、算术，教他们认识外面世界地精彩。其中有不少的杰出人才，在他们的启蒙教育下，插上知识的翅膀，飞向了祖国的大江南北。
民办教师为这个世界付出了许多艰辛，可他们得到的却很少、很少。很多人穷困倒、默默度过了一生；而不少人累倒在了讲台上，身后留下的，只是一个清贫如洗的家和失去了亲人的孤儿寡母。
“吃的是草，挤出来的是牛奶和血”，是他们的真实写照；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们的精神缩影。
马柳平为难地说：“全县的情况都是这样啊，咱们能有什么好办法啊。王老师，你先回去，我们大队的几个干部先商量一下”。
王群老师走后，吴永成向马柳平建议：“三姐夫，这老师的事情可不敢马虎，咱大队的孩子们全靠他们，咱鱼湾村的将来也得靠他们。我有个想法你听听，看行不行？咱大队每个月拿出二十块钱补贴他们那两个民办教师。其中十块钱是固定的，每月发；另外十块钱，就作为奖金，只要那个老师的教学成绩，在全公社的考试中，能进入前十名就奖励他。这样一来，他们的收入和公办教师的工资，也差得不是太多。至于他们家里的地，由大队每年派人帮助耕、种。让他们能安安心心地教书。咱大队每年也不在乎这两个民办教师的补贴。要是以后大队的公司能挣大钱，就把他们的补贴提得再高点，和公办教师的待遇一样。如果教得好，甚至还可以更高。”
第二卷 发展 第十章 大头和小头的问题
吴永成对马柳平说：“如果下一步咱们大队的贸易公司发展得好了，能挣了大钱的话，大队的集体积累也就能增加了不少。咱们到了那个时侯，还可以再提高一下咱村里的民办教师的工资待遇。不然像他们现在这样，的确也过得太苦了。”
“是哩。”吴永霞在旁边马上接过吴永成的话音：“你们看看刚才进来的王群、王校长，才四十来岁，那头发就成了那个样子。那都是操心多、累成那样了。他们长年四季也没个歇空：晚上爬在桌上备课、改作业；白天还要给孩子们上课。下了课，担心学生们小，像个老母鸡一样，还要四下里照料着，生怕出点什么差错。要是孩子们有点什么事，他们就不好向社员
马柳平托着下巴，感慨着说：“刚才听了王校长的话，我心里也不好受。这也是怪我早些时候，就没想到这个问题！今年后半年，光顾了给大队搞喷灌、办公司的事情了。就连咱大队实行了‘包产到户’责任制后，那两个学校的大队民办教师的问题，也没有顾得上好好地考虑一下。光想着怎么才能让大队的社员们，早点富起来。把咱们的老师就给忘得干干净净的了。唉，咱们几个小时候也都是在这个学校上的小学，王老师也给咱们上过课。可还没几年，就忘记了老师们的恩德。真是不应该呀！干脆这样吧，五儿刚才说地每个月补二十块钱，就全给他们补上吧，也不用再拿出什么奖金了。王校长也给他每个月补上五块钱。大队拿出这点钱，还是不在乎的。”
“还是有个奖金比较好。”吴永成提醒他：“每月给一点奖金，搞个激励机制，才能鼓起老师的上进心。你小心好事变成坏事，再把学校也变成‘大锅饭’。现在国家还一个劲地反对‘大锅饭呢！”
“对。对，对，咱不要搞什么‘大锅饭’！”马柳平被自己的慷慨举动也感染了：“那咱再搞它个激励机制。那个二十块钱就那样，每月工给他们补上。大队再拿出几个钱来作为奖金。包括王校长在内，他们谁教的课，在全公社的统一考试中能拿到第一。就奖谁100；进了前五名的奖八十元；进了前十名奖五十元。你们看这个意见怎么样。要是行的话，正好今天晚上我们大队开会，我就和他们商量一下。”
看来这鱼湾大队地贸易公司，后半年是挣了不少钱呀！吴永成看着他三姐夫马柳平一副财大气粗、满不在乎的样子。他不清楚大队的家底。不知道到底挣了多少钱。刚才也是联想起民办教师的艰难处境，忍不住提出要大队每月给民办教师补二十元钱。但又担心马柳平舍不得，便特意强调，其中的十元是作为奖金，随机性的。只要教学质量提高了，才能得到。这样一来地话，民办教师每月有二十五元的补贴。再加上地里的其他收入，应该和国家公办教师的工资差不多。当时一个刚参加工作的师范学校毕业的老师。每个月工资才三十二块五毛钱。
没想到马柳平比他更大方，直接就每月给两个民办教师加了二十元。连公办教师王群校长，也有每月五元的补贴。给教师的奖励更是出乎人意料的高。如果能在一学期一度的全公社统一考试中，得到第一，那就意谓着半年、一个人就能拿到一百元地奖金。这还只是单科成绩，如果所教两、三个年级的两门主课语文、算术都得第一地话，那就有五、六百块钱的奖金了。
天呐，这可创全国记录了。
我记得一九0全国科技进步奖地一等奖才是五百元的奖金。就这五百元，获奖者还不能一个人独享。领回去肯定是大家平分。上至研究所的几位所长、副所长、党委一班人，下至图书室的、资料室的、烧锅炉的、看大门的。还有和自己一起搞研究的同一课题组、其它有合作地课题组的，七扣八分下来，获奖者倒贴不进去几个钱，就算万幸了。因为你到手地几块钱，还要再买点喜糖、瓜子之类的。你获了国家一等奖，总得让大家一起来分享、分享你的喜悦吧？买几块钱的糖和瓜子不算过分吧！
大家还别不相信，在那个时代，这些都是确有其事的：奖金分给领导，理所当然：没有单位领导的支持，你能干成什么？分给所勤，诸如资料室、烧锅炉、看大门的、食堂的等等这些部门，你也应该呀！没有后勤保障，资料从那来？你不吃饭、不喝水、不需要取暖、不需要安全保卫吗？只有后勤保障了你的这一切，你才能搞什么研究！至于其它有过合作的课题组就更不用说了，反正他获了奖，那奖金也给你留一份，即使这两年你出国不在单位！
就连获奖者本人，也认为这种做法无可非议。一来只要他的研究成果能获得国家认可、社会认可，那就说明他的心血没有白费；那就是他辛辛苦苦几十年来收获的最大成就。二来知识分子耻于谈钱。特别是一些高级知识分子。他们只要能满足基本的生存需要：食能裹腹、衣能遮丑，只要有书看、有事做，足矣。如果所做出的成绩，能被社会认可、国家承认，那简直就是人生之一大乐趣、最大的享受也！三来当时的社会分配体制就是这样，“大锅饭”的精髓体现面。神州大地的每一个角落，都有它的影子存在。否则红眼病的威力，将扼杀一切新生事物的诞生。
这就是当时普遍存在的、不成文的规定。
“咱们的农工商贸易公司挣了不少钱吧，三姐夫，”吴永成问马柳平，“看你一掷千金的样子好痛快啊！”
放了假刚回来两天，大队的什么具体事情，也没顾得上问。马柳平这两天又
生育给搞得焦头烂额的。姐夫和小舅子两个还没有I一起好好拉呱一会。
“贸易公司嘛，这半年咱办得可以说是很好。但具体挣了多少钱，咱一会再说，反正是去年的十几倍。五儿，我想先和你说一下，我们的腌蛋出问题？”
什么？蛋制品出问题？这可是个大事，怎么前天回来，马柳平就没有提起呢？吴永成心里一个激灵，马上站起来，连忙问：“怎么回事？质量不合格，被人家退回来了？还是有人吃了咱做的蛋，中毒了？还是……”
“不是，不是，”马柳平不以为然地摆了摆手，“没你想的那么严重。几个腌蛋吃的还能让中了毒，这不是笑话吗？这种外行话你可不敢瞎说！要让别人听见，会笑话你这大学生没水平的！你先坐下，听我给你慢慢说。看把你吓成这个样子，一点也不像个做大事的人。五儿，三姐夫这个可得说一说你啊：你也是大学生了，在外面见的又多，书看的也多，别的都好，就是有一样不行，太毛燥！毛手毛脚的，一点也沉不住气。你得像三姐夫我学一学，再大事的眉头也不皱一。，天塌下来我大个子的先顶着。，这才能行！要不你大学毕业后，还要干大事呢！不改改这个毛病，那哪能行？”
切！吴永成一阵暗自好笑：你才是外行呢。腌蛋就吃不死人吗？腌制品里都含有大量地亚硝盐的成份。不管你是腌蛋、腌肉、腌菜，还是腌鱼，如果腌制的时间不够，就会使人产生亚硝酸盐中毒，严重的还有可能危及到人的生命呢。生物化学、微生物生学、有机化学、无机化学等等这类化学方面的书，可是吴永成在前世读中专时，所学的工业发^。r
对，一会必须得提醒他们。收购腌蛋，必须得保证腌蛋时间，否则出现中毒事件，就不只是公司地信誉危机问题了。不过像卤蛋等耗时长的，他们也只是刚开始收购吧！
至于毛毛躁躁，还真得改一改！不能什么事一出来。就惊惶失措的。至于向马柳平同志学习嘛，那就免了吧！就他刚才一进门满脸委屈的那副样子，活像个小学生在外面挨了打、跑回来向大人们告状的孩子。不学也罢！
马柳平把吴永成拉到自己身边坐下，细细给他说起来这蛋制品到底出了什么问题。
原来，十一月份鱼湾大队的农商贸易公司开始收购大队社员们自己制地茶叶蛋等蛋制品，社员们一拿到卖出蛋制品、公司付给的现钱后，仔细一算帐，大为惊喜。原来的一个鸡蛋，现在经过这么一加工，再卖出去。就变成了两个鸡蛋的钱。等到听大队贸易公司的人说，收购他们的鸡蛋。大队的贸易公司只是一个鸡蛋能挣到两、三分钱，比他们挣得很少的时候。简直把马柳平和大队的农工商贸易公司夸上了天。村里夸、村外夸。赶集上会到县城、公社也夸；这一夸，就夸出了毛病：什么病？红眼病！也夸出了问题：什么问题？谁应该拿利润的大头、谁应该拿小头地问题？
鱼湾大队的社员们到处夸，他们大队办起了贸易公司，收购鸡蛋公司只赚三分钱，而社员不下第二个地好大队！马柳平是全世界也挑不出的好人。一时间，邻近鱼湾大队地其它几个村的社员们，首先就不干了。成群结伙地上门责问他们的大队干部：“你们大队干部一天晓不得在做球甚哩？一年四季不干活，让大队的社员：｜谋一条活路呢？鱼湾大队才和咱隔几里地？人家的大队干部也不是长的三头六臂，比你们多长了几颗心吧？你们去看看人家的大队干部都做了些甚，再看看你们？一个个像驴日的一样，本事不球行，架子倒挺大。今年做下来，你们地这干部也不用当了。有和没有一样，我们社员们是怕家里没神神供呢，非要养活你们不行？”
一个大队这样吵闹还好说，时间过上十几天就会没事的。以前鱼湾大队刚有了自来水、喷灌地时候，人们不是也骂过他们大队的干部吗？十天、半个月后，人们渐渐也就重换一个话题了。鱼湾大队人家好归好，那是鱼湾大队的社员们命好，养下了一个挺有才的、在BJ上大学的大学生，呶谁家也眼红不上。要怨就怨自家的籽不好，生不出一个大学生来。眼红也是假的！就是你想去借种，人家鱼湾大队的吴老汉答应不答应你，那还是两回事。再说老吴也五十几的老汉了，那下面袋袋里的籽，肯定也不如年轻时候活蹦乱跳了。你借的也没用！
可这一次却和前几次不一样了。开始是邻近的李家庄在闹，就像一块身上的烂疮似的，会传染！几天的功夫，玉平公社的二十几个大队，都在谈话这件事：“人家鱼湾大队的社员们命好，摊上了马柳平那样的好支书。大队办了个公司，挣的钱还是大队拿一点点，剩下的都给了社员们。鱼湾的社员｜票多的，让人家信用社都跑到他们大队，给社员们上门服务去了。咱这大队是怎球弄的，大队干部们都死球了？”，“就是，挣干部补贴，和人家大队的干部挣的一样多！可做下的这事情，连人家鱼湾大队马柳平的脚后跟也踏不上！要球的这些干部做甚哩？趁早今年选举的时候，把***们全给闹下来。再让他们一年里，逼脑仰得高高的，都不知道每年是谁在养活他们哩。”
第二卷 发展 第十一章 权衡利弊
一九0底，全国范围内已经全面铺开了县级换届工作。县一级将重新成立人民政府，取消革命委员会，实行党政分开的政体形式。
永明县玉平公社却在这个关键时候，刮起了一阵不安定的旋风。由邻近鱼湾大队的李家庄开始，马上就遍及了整个玉平公社的二十多个大队。
与此同时，县直机关的干部们，也从各个渠道获知了这一消息，议论纷纷：“这个鱼湾大队怎么搞的，还能发生集体拿利润的小头、社员们个人却拿利润的大头这种怪事？这不是挖社会主义的墙角吗？这个大队的支书怎么这么糊涂？是不是他的党籍不想要了？拿国家、集体的利益，去讨群众的欢喜，这是一种什么工作作风？把国家和集体的利益又摆在什么地位了？”。这个消息也迅速传到了县委领导的耳朵里。
“太不像话了！”军人出身的县委李书记火冒三丈，“鱼湾大队的那个支书，是叫马柳平的吧！这个人我见过几次，挺年轻的嘛。怎么胆子这么大？他是不是忘了他生活在那个国家了？现在是人民群众当家作主，可并不是要他把国家、集体的利益，拿去给社员们去讨好。这个人怎么回事，马上让县委办给玉平公社打个电话，问一问到底是怎么回事？如果他犯的错误严重，马上先停职反省，再讨论他地党籍问题。”
这时县委副书记任力已离开永明县。升任为邻县、兰城县的县委书记；玉平公社的党委书记王三平，拟任新一届县人民政府的副县长，已被调回县城等待选举；永明县人民法院的院长文彬，被县委任命为玉平公社的党委书记（人们估计他的这次调动，与上一次县法院的工作人员在玉平公社鱼湾大队打人有关）。
文彬从县直机关被打发到玉平公社，心里正苦恼不堪。突然接到县委办打来地电话，转达县委李书记的指示：迅速调查鱼湾大队在近段时间发生的事情。如发现与社会上传说的一致，立即责令该大队负责人纠正。视其所犯错误的情节和认错态度。给予批评教育或停职检查等处分。并把调查结果和处理决定上报县委。
对鱼湾大队。文彬是印象很深的：如果没有发生在鱼湾村地那次围攻事件，他这个县人民法院的院长，也许就不会这次被调到玉平公社来当这个书记。虽说级别不变，都是科局级。可县直机关和公社能一样吗？教训深刻啊。
一放下电话，他马上去叫住在隔壁的公社副书记胡云珍。他家是住在鱼湾大队的，应该了解一些情况。
胡云珍也正坐在办公室里发呆。原指望公社书记王三平走了以后。现在的公社革委会主任被提拔成书记，他能当了公社主任就行了。可谁知道，县里又把这个法院的院长给“空降”下来。公社革委主任原地不动。他的希望也就一点也没有了。
可老胡同志自己也不想一想：他从大队的支书当了这个公社副书记，时间还不到一年。论年龄、学历、工作成绩，又一点也不占优势。即使破格提拔、重用，也轮不到你啊！这个人啊，总是贪心不足！
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听见文彬书记叫他，胡云珍心里就有些不痛快：县法院呆得好好的，你下来干什么？你要不下来，说不定我还能再上个台阶呢！难道你看见人家王三平、任力都从这上了副县级领导。也来做这个梦？呸，看你家祖坟里。埋进去个副县级没有？那可是以前的七品朝廷命官呢！是个人就能当吗？瞧你在法院管地都是些什么人？出来对老百姓不是打，就是捆！上次就因为你们法院的打人。闹得我都在鱼湾下不了台！我胡云珍在鱼湾大队几十年了，什么时候丢过这个人？真是个扫帚星！不管在哪
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